受众劳动理论研究述评.docx

受众劳动理论研究述评
引言
受众劳动是指在媒介传播过程中，受众需要付出时间、精力、注意力等资源去理解、接受和反应媒介内容的过程。随着媒介的普及与发展，越来越多的人参与到了受众劳动中。为解释这一现象，学者们提出了受众劳动理论。本文旨在对受众劳动理论进行探讨，并对该理论进行评述。
理论概述
受众劳动理论是指，人们在接受媒介信息时所涉及的主观感受、思考和决策等活动，这些活动需要在认知与心理上付出一定的代价。因此，受众劳动不仅仅是对媒介信息的接收与传达，更包括了在此过程中所需要的时间、精力、注意力等。这种代价，被称作受众劳动。受众劳动理论认为，受众在接受媒介信息时，需要付出受众劳动，而这种受众劳动的大小与难度，将会对受众对信息的接受、理解、记忆、反应等产生影响。
效果过程中，受众的劳动主要包括两个阶段，即：前期阶段和后期阶段。前期阶段是指受众在接受信息前所做的准备工作，包括根据输入指标选择适合自己的信息、进行初步的筛选、预读等工作；后期阶段是指受众在接受信息后所进行的加工，包括选择本次接受内容的核心信息、进行信息比较、进行信息整合等工作。在这两个阶段中，受众需要进行大量的信息加工活动，来满足对信息的需求。
受众劳动理论对媒介传播学的影响
受众劳动理论切入了受众这一方面，对传播过程进行了深入的研究。受众劳动理论不仅突出了受众对传播过程的影响，更指出了信息加工阶段内受众劳动方面需要考虑的重要问题。其对传播学领域的贡献在于：
第一，提出了受众劳动理论，丰富了传播学的研究内容。传统传播学更侧重于传播媒介这一侧，而对于受众这一方面，一直缺乏系统性的研究。受众劳动理论的提出，有助于梳理受众的实际需求以及听众对媒介信息的反应，从而构建完整的传播学理论体系。
第二，受众劳动理论为研究媒介效果提供了新思路。受众劳动理论强调的是对观众负担的理解和反思，在此基础上构建出信息加工过程的模型。因而受众劳动理论不仅能够研究媒介调查，还能够探讨媒介的效果以及传播活动，因为观众的负担往往是影响媒介效果的关键因素之一。
第三，受众劳动理论的诞生为先驱传播学提供了新的研究视角。先驱传播学是指传播学的最初启蒙阶段。在传播学的早期研究中，传统理论都以类比心理精神分析为主导，而受众劳动理论的提出，则构建了一种崭新的观点，由此为传播学的发展开辟了一个新的阶段。
评价
受众劳动理论的提出，极大地推动了传播学的发展，对于过去传播学理论区与实践区的教学实践，强调了受众的实际需求以及听众对媒介信息的反应。然而，该理论的可能存在的问题与争议点，也应予以认识和探讨。
首先，受众劳动理论太重视个体情感因素，忽略了社会文化因素的影响。个体在接受信息时，不仅受到了自身情感的影响，更受到了文化和社会影响的制约。受众对媒介信息的反应是多方面的，而社会文化背景对这种反应的影响，必须被考虑在内。
其次，受众劳动理论只是信息加工的模型，而缺乏体验的思考。关于如何让受众在信息加工的过程中产生兴趣和体验价值，受众劳动理论并没有提供明确的答案。
再次，受众劳动理论缺乏对受众个体因素的考虑。受众劳动的大小，往往与受众个人的能力和经验有关。不同年龄、性别、职业、学历、文化背景等受众，对于信息加工的难度与负担，存在着重要的差异。这些差异带来的影响，也应得到充分考虑。
结论
综上所述，受众劳动理论的提出，让我们更深入地理解受众对媒介信息的接收、理解与反应。其强调的观众的劳动负担，切实有效地扩展了传播学研究的范畴。然而，受众劳动理论也存在一定问题，如忽视社会文化因素的影响，缺少对个体因素的考虑等。因此，我们需要继续探索和研究，以更加全面地理解受众劳动理论的内涵，为传播学的发展作出贡献。