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初二班会课件13/13初二班会课件们每一个人都获得过别人的帮助和支持应该时刻感谢这些帮助你的人感谢上天的眷顾。一个人的成长要感谢父母的恩惠感谢国家的恩惠感谢师长的恩惠感谢大众的恩惠。下面是我为大家准备以下的内容希望对你们有所帮助初二班会课件一一、班会背景如今的学生大都是独生子女在父母的呵护中长大却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。二、活动目的1.让学生深入体会父母之爱感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、关心、孝敬父母以实际行动报答父母。3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变学会感恩。三、活动准备1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人张莉王雪峰五、时间:20__(请自填)年10月13号六、地点:初二(1)教室七、活动过程(一)开始部分在背景音乐《烛光里的妈妈》中主持人致开场词并引入主题——《拥抱亲情感恩父母》。第一环节回顾篇——走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》并课件出示一组家庭生活图片让学生思考感悟。(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?(3)在你成长的历程中父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤而这些或许你并未曾用心留意过那么请同学们用90秒静静回想父母对你关爱。(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。2.父母写真:(1)父母为子女操碎了心而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题说说自己眼中的父母。通过观察感受父母的辛苦利用谈话加深对亲情的认识第二环节拥抱篇——体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外有多少赞颂父母的歌曲有多少演绎亲情的故事有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌或讲故事或朗诵诗歌表达对父母的感激之情。(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》让学生简要谈感想。2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)爱如灿烂的阳光炽热而光明;母爱似盎然的绿草地芳菲而宜人。然而在日常生活中我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。学生诉说主持人追问:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?3.感恩大调查(1)出示调查内容学生选择评判①你知道父母的生日吗?②你了解父母的健康状况吗?③你知道用于你一年的花费是多少吗?④你能经常与父母交流、沟通吗?⑤你会厌烦父母的说教甚至恨父母吗?⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?⑦学习遇到困难时你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的烦恼是什么吗?⑨你会为父母做家务活帮他们洗衣服、洗头吗?⑩你知道父母最喜欢的东西吗?(2)主持人汇总调查结果。(3)班主任就此进行评论对比父母的付出和学生的回报引发学生深思。第三环节行动篇——回报亲情1.感恩方法大奉献同学们我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽却无视朝夕相处的父母给予我们的种.种恩情这实在是内心有愧!感恩不待时拿出我们的实际行动向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)2.实施回报计划学生讨论交流并确定回报父母的方案。3.心声传递:在今天的班会课后每位学生给自己的父母写一封信表达自己的感谢之情倾诉自己的心声来一次真正的心的交流。(二)结束部分1、由班主任对主题班会进行总结讲话。师(总结):父母的爱像阳光、像春风、像雨露孩子得到父母的爱就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露在爱的天地里同学们一天天长大;父母得到孩子的爱生活的艰辛工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子做到关心父母体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。主持人