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基础十一章婴幼儿的身体健康基础十二章婴幼儿的膳食和营养基础十三章婴幼儿的疾病预防及消毒隔离基础十八章学前教育机构中幼儿的一日生活安排技能第一章清洁和消毒技能第二章生活管理第四、五节盥洗和入厕睡眠考试考我们什么?我们为什么要去考试?学习是一种信仰一定要过!是我们必要的信念。复习方法口诀一时间紧迫分先后,取证提高不矛盾。打好地基盖高楼,基础知识要学牢。操作理解要兼顾,看书做题两不误。考前冲刺做真题,掌握技巧得高分。本次学习的相关知识体系与构成预告本章重要性及学习目标第十一章第一节婴幼儿的生长发育健康第十一章第
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第一章保育员的基本概念三、培训的目的和意义:“保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则,保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作发展的重要因素。她们不仅管理幼儿的生活,为幼儿创造良好的生活环境,而且还是教师教学活动的助手。那么,如何管理好这样一支队伍,提升保育员素质,使保育员工作也能拿得起放得下过得硬,一直是培训工作的重点所在。在幼儿园一日活动中,保育员工作琐碎而繁杂。我们对保育的要求已不是简单意义上的为幼儿做什么,而是更多地关注怎样做才更有效,更有教育内涵。为此,大家应该重视此次培训,认真学习,为
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保育员初级培训课程大家应该也有点累了,稍作休息考试考我们什么?我们为什么要去考试?学习是一种信仰一定要过!是我们必要的信念。复习方法口诀一时间紧迫分先后,取证提高不矛盾。打好地基盖高楼,基础知识要学牢。操作理解要兼顾,看书做题两不误。考前冲刺做真题,掌握技巧得高分。本次学习的相关知识体系与构成预告本章重要性及学习目标第十一章第一节婴幼儿的生长发育健康第十一章第一节婴幼儿的生长发育健康第十一章第一节婴幼儿的生长发育健康第十一章第一节婴幼儿的生长发育健康第十一章第一节婴幼儿的生长发育健康第十一章第一节婴幼儿的
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保育员培训课程(完整版) ppt.pptx
保育员培训课程(完整版)第一章保育员得基本概念三、培训得目得与意义:“保教并重”就是幼儿园一贯坚持得原则,保育员就是实施幼儿园保育工作得主要群体,也就是影响保育工作发展得重要因素。她们不仅管理幼儿得生活,为幼儿创造良好得生活环境,而且还就是教师教学活动得助手。那么,如何管理好这样一支队伍,提升保育员素质,使保育员工作也能拿得起放得下过得硬,一直就是培训工作得重点所在。在幼儿园一日活动中,保育员工作琐碎而繁杂。我们对保育得要求已不就是简单意义上得为幼儿做什么,而就是更多地关注怎样做才更有效,更有教育内涵。为