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知识员工心理契约与组织公民行为的关系研究：组织认同的中介作用的任务书
任务书
研究题目：知识型员工心理契约与组织公民行为的关系研究：组织认同的中介作用
背景：
知识型员工是现代组织中不可或缺的一部分，他们具有高度知识化、专业性强、独立性强、自主性强等特点。在知识型组织中，知识型员工的心理契约是组织与员工之间共享的价值观、信念和期望。心理契约的健康与否，直接影响到员工的工作表现和组织公民行为的表现。
组织公民行为是指员工在组织中为了成就共同目标所表现出的积极行为，包括追求更高绩效、参与组织决策、帮助同事、遵守规则和价值等。组织公民行为在提升用户满意度、强化企业文化和实现组织目标方面的作用不可忽视。
在知识型员工心理契约和组织公民行为之间存在一定的联系，心理契约可以影响到知识型员工的组织认同，从而促进员工的组织公民行为。但是，由于知识型员工在组织中具有独立性和自主性，他们的组织认同可能不同于传统型员工，因此需要通过专业的研究来探讨知识型员工心理契约与组织公民行为之间的关系以及组织认同的中介作用。
任务：
1.了解知识型员工心理契约和组织公民行为的相关定义和特征，阐述其相关性与研究的价值。
2.综述已有的关于知识型员工心理契约与组织公民行为的研究成果，分析其研究缺陷和研究限制。
3.提出知识型员工心理契约和组织公民行为的新的研究假设，并设计调查问卷或实验方案，考察心理契约和组织公民行为之间的中介变量——组织认同。
4.基于问卷或实验结果，分析知识型员工心理契约与组织公民行为之间的关系以及组织认同在其中的中介作用。
5.针对研究结果，提出建议和措施，以帮助组织更好地管理知识型员工心理契约和促进组织公民行为的发展。
要求：
1.阅读相关文献，保证任务书的学术性和可行性。
2.任务书字数不少于1200字，格式具备标准要求。
3.任务书内容要全面、具体、科学，数据、图表及文献等需标注清晰。
4.任务书需包含详细的调查研究方案，调查问卷或实验方案需注明设计理由和调查重点。