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青少年对中华民族文化基本精神认同的研究的任务书 任务书 题目:青少年对中华民族文化基本精神认同的研究 背景: 作为中国的未来和民族的希望,青少年的文化认同具有重要的意义。当前,随着全球化的趋势加速推进,外来文化的影响也越来越大,中国青少年的文化认同有一定的挑战。因此,研究青少年对中华民族文化基本精神的认同程度及其影响因素,对于保护和传承中国传统文化具有重要的意义。 研究目的: 本研究旨在深入了解当前中国青少年对中华民族文化基本精神的认同情况,探究其形成与影响因素,为保护和传承中国传统文化提供参考和建议。 研究内容: 1.中华民族文化基本精神的概念和内涵。 2.通过问卷调查和访谈等方式,对青少年对中华民族文化基本精神的认同情况进行研究,包括其意识、态度、价值观等方面。 3.探究青少年对中华民族文化基本精神认同的影响因素,包括家庭、教育、社会等方面。 4.分析研究结果,提出相应的对策建议。 研究方法: 1.问卷调查:通过编制问卷并抽取一定数量的青少年样本进行调查,了解青少年对中华民族文化基本精神的认同情况。 2.访谈法:采取深度访谈的方式,与一些青少年进行面对面交流,以了解其对中华民族文化基本精神的认知和体验。 3.文献法:查阅相关文献,对青少年文化认同方面的研究进行梳理和分析。 研究意义: 1.可以进一步了解当前中国青少年对中华民族文化基本精神的认同情况及其影响因素,为保护和传承中国传统文化提供参考和建议。 2.可以探寻中华民族文化基本精神在现代社会的传承与创新路径,以及如何让其与现代文明相互融合。 3.对于通过加强青少年教育、培养青少年的文化自信等方面提供一些实践意义的建议。 研究过程: 1.确定研究所需的问卷调查和访谈内容,并制定调查计划和访谈计划。 2.编制问卷并抽样进行调查,同时对访谈对象进行挑选,进行深度访谈。 3.收集相关文献资料,对青少年文化认同方面的研究进行梳理和分析。 4.对采集到的数据进行分析和处理,得出相应的结论和建议。 5.撰写研究报告,进行论证和总结。 研究预期成果: 1.获得青少年对中华民族文化基本精神认同状况的实证数据,提供相应的分析和解释。 2.系统分析青少年对中华民族文化基本精神认同的影响因素,提出相应的建议和措施。 3.进一步探讨中华民族文化基本精神在现代社会的传承与创新路径,以及如何让其与现代文明相互融合。 参考文献: 1.《中华民族文化基本精神》编写组.中华民族文化基本精神[M].北京:人民出版社,2006. 2.朱军.青少年文化认同及其影响因素探究[J].我国青年研究,2011(07):55-59. 3.张宏波.青少年文化认同与价值观研究[D].山东大学,2012.