中华优秀传统文化视域中大学生社会主义核心价值观培育研究的开题报告.docx

中华优秀传统文化视域中大学生社会主义核心价值观培育研究的开题报告
开题报告
一、课题背景及研究意义
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，具有丰富的优秀传统文化。这些文化包括孔孟之道、诗词歌赋、书法绘画以及古建筑等。这些文化不仅涵盖了中国的历史和文化，还体现了中国人民的道德观、价值观和精神追求。然而，自从改革开放以来，随着中国的现代化进程加快，中国传统文化逐渐失去了它们在社会生活中的重要地位，并逐渐被西方文化所替代。
面对这种情况，当前中国的中学和大学教育已经开始重新思考如何将传统文化的元素融入到教育中来，以帮助学生更好地了解、领会和传承中华优秀传统文化。其中，社会主义核心价值观作为新时代下的重要价值系统，得到越来越多的关注和重视。社会主义核心价值观是以马克思主义价值观为基础，融合了中国传统文化和人民群众思想的优秀成果，是新时代培养高素质人才的必备要素，也是推动中国前进的重要力量。
在大学校园中，大学生作为社会主义建设的核心力量，是培养社会主义核心价值观的重要对象。他们的学习和成长，决定了未来中国社会的发展方向和前途。然而，在当前时代的背景下，大学生也面临着一些新的问题和挑战，如价值观多元化、信息爆炸、网络游戏等等。因此，我们需要深入探讨如何以中华优秀传统文化视域中的方式来培育大学生的社会主义核心价值观，以构建更加和谐、进步和发展的社会。
二、研究目标和内容
本研究的目标是通过中华优秀传统文化视域的方式来探讨如何培育大学生的社会主义核心价值观。同时，研究还旨在深入了解大学生对社会主义核心价值观的认知和态度，以便于更好地构建培育方案和实施教育。
具体研究内容包括：
1.探究中华优秀传统文化对大学生社会主义核心价值观的影响。
2.研究社会主义核心价值观的定义、内涵和实践方式。
3.调查大学生对社会主义核心价值观的认知和态度。
4.探讨如何以中华优秀传统文化视域下的方式来有效地培育大学生的社会主义核心价值观。
三、研究方法和步骤
本研究采用定量和定性相结合的方法进行。数据主要通过问卷调查和深度访谈的方式收集。问卷调查主要是为了了解大学生对社会主义核心价值观的认知和态度。深度访谈则是为了深入了解大学生的体验和感受，探寻中华优秀传统文化如何影响到大学生的社会主义核心价值观。
具体步骤如下：
1.设计问卷和访谈指南，确定研究对象和样本规模。
2.进行问卷调查和深度访谈。
3.分析问卷和访谈数据，了解大学生对社会主义核心价值观的认知和态度。
4.分析中华优秀传统文化对大学生社会主义核心价值观的影响。
5.制定培育方案和实施教育，以中华优秀传统文化视域下的方式来培育大学生的社会主义核心价值观。
四、预期成果
1.对大学生社会主义核心价值观的认知和态度进行全面的调查和分析。
2.深入研究中华优秀传统文化对大学生社会主义核心价值观的影响，并提出相关的结论和分析
3.制定符合中华优秀传统文化视域下的培育方案，为大学生社会主义核心价值观的培养提供可行性建议。