蜗牛与黄鹂鸟 (2).pptx
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《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿一、教材分析:《蜗牛与黄鹂鸟》是人教版音乐教材第四册第三课中的歌曲,这是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬,而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神,音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密,大多一字一音,与口语相近,质朴自然。二、教学目标:根据教材的特点以及小学生的年龄特征和心理特点,本课的教学目标我是这样来设置的:1、指导学生用明亮、轻巧的声音,用不同的音色、速度和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和
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背房子慢慢的小蜗牛
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××××××××××·××××××1.黄鹂鸟对蜗牛的做法是什么态度?嘲笑、蔑视、骄傲、瞧不起…2.蜗牛最后吃到葡萄了吗?3.歌曲中的哪一句最能体现蜗牛坚韧不拔的精神?再见!下面我们就让我们一起来分角色演唱和表演吧!
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蜗牛与黄鹂鸟教学目标:1、通过本课的学习,让学生充分感受台湾音乐的风格特点,指导学生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。2、引导学生根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,创编葡萄成熟以后的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。教学重点:表现歌曲、创编歌词教学准备:磁带、录音机、多媒体课件教学过程:一、导入1、听台湾民歌《阿里山的姑娘》自由律动进教室。师:同学们,你们知道刚才欣赏的歌曲歌名叫什么?它是哪里的名歌?2、请大家谈谈自己所知道的台湾方面的知识。3、多媒体出示中国地图,指出台