苏教版语文高三上学期试卷及答案指导.docx

苏教版语文高三上学期复习试卷(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
从江边到城边，从城边到海边，一路走来，我见惯了这样的场景：小桥、流水、人家，小桥下，江水潺潺，如丝如缕；小桥上，人家炊烟袅袅，如烟如雾。这样的景致，其实，并没有什么特别的。然而，它却如同一首诗、一幅画，深深地烙印在我的记忆里。
那是多年前的一个秋天，我独自一人去海边游玩。沿途的风景很美，我一边欣赏着，一边走。走着走着，我来到了一座小桥边。这座小桥横跨在一条小溪上，溪水清澈见底，小桥上的人家，也都依溪而建。我站在桥上，望着桥下流淌的溪水，忽然发现，小溪的水流竟然与我的思绪一样，时而湍急，时而平缓，时而又似有似无。我感叹道：“这溪水真有趣啊！”
我继续往前走，来到了一座城边。这座城市并不大，但很精致。城墙不高，但很坚固；街道虽窄，但很干净；民居虽小，但很温馨。我走在街道上，看到家家户户门前都挂着红灯笼，红灯笼映照着街道，显得格外喜庆。我忽然想起，这是我第一次看到这么美的城市。
再往前走，我来到了海边。海边的风景更美，海天一色，海浪拍打着岸边，发出阵阵涛声。我站在海边，望着无边无际的大海，心中充满了感慨。
这一路走来，我见惯了小桥、流水、人家，见惯了精致的城市，见惯了无垠的大海。这些景象，让我感受到了生活的美好，让我对生活充满了热爱。
【乙】
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
【阅读材料】
在信息时代，每个人都是一个信息收集者，同时也是一个信息发布者。然而，信息爆炸时代，海量的信息充斥在我们的生活中，却往往让我们迷失了方向。如何在浩瀚的信息海洋中寻找真正有价值的信息，已经成为一个亟待解决的问题。
信息筛选，是信息处理的一个重要环节。所谓信息筛选，就是从大量信息中，通过分析、判断、筛选，找出有价值的信息。在信息筛选的过程中，我们需要运用多种方法，如：
一、关键词筛选法。关键词筛选法是信息筛选中最常用的方法之一。它要求我们在阅读信息时，找出信息中的关键词，然后根据关键词判断信息是否具有价值。
二、主题筛选法。主题筛选法是针对某一主题，从大量信息中筛选出与之相关的信息。这种方法可以帮助我们快速找到自己需要的信息。
三、逆向筛选法。逆向筛选法是从信息的目的出发，逆向思考，找出与信息目的相关的内容。这种方法可以帮助我们避免在筛选信息时出现偏差。
四、逻辑筛选法。逻辑筛选法是运用逻辑推理，对信息进行筛选。这种方法可以帮助我们判断信息的真实性和可靠性。
在信息筛选的过程中，我们还需要注意以下几点：
一、明确筛选目的。在进行信息筛选时，首先要明确筛选目的，这样才能有的放矢。
二、掌握筛选方法。了解和掌握各种筛选方法，可以帮助我们更有效地筛选信息。
三、培养信息意识。信息意识是指对信息的敏感度和关注程度。只有具备良好的信息意识，我们才能在信息爆炸的时代中，迅速找到有价值的信息。
（1）下列关于信息筛选的说法不正确的一项是（）
A．关键词筛选法是信息筛选中最常用的方法之一，它要求我们在阅读信息时，找出信息中的关键词，然后根据关键词判断信息是否具有价值。
B．主题筛选法是针对某一主题，从大量信息中筛选出与之相关的信息，可以帮助我们快速找到自己需要的信息。
C．逆向筛选法是从信息的目的出发，逆向思考，找出与信息目的相关的内容，可以帮助我们避免在筛选信息时出现偏差。
D．信息筛选时，首先要明确筛选目的，这样才能有的放矢，否则容易迷失方向。
三、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成下列各题。
孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：’何以利吾国？’大夫曰：’何以利吾家？’士庶人曰：’何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君，则臣子可征矣；千乘之国，弑其君，则民皆引领而望君之存也。今也欲王者，犹七年之病求三年之艾也。苟为不畜，终身不得。苟不志于仁义，终身忧辱，以陷于死亡。”
故曰：“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”
孟子谓梁惠王曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A