学案-湖北-2012_湖北省武汉市2012年秋九年级化学上册《6.rar
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2用心爱心专心第六单元碳和碳的氧化物课题一金刚石、石墨和C60(第二课时)【学习目标】记住单质碳的化学性质及对应的用途。掌握碳还原氧化铜的实验【学习重难点】单质碳的化学性质【学习方法】实验分析总结【课前预习】北宋张择端用墨汁绘制的《清明上河图》能完好保存至今,说明碳在常温下有什么性质?你是否能从碳的原子结构中获得启示?(请画出碳原子结构示意图)【自主探究】知识点二:碳的化学性质【阅读】自学课本P110、111,请概括出碳的化学性质。【实验】观察教师演示P11
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6用心爱心专心6.2二氧化碳制取的研究一、学习目标:1.通过分析CO2的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和方法,学会确定发生装置和收集装置。2.通过探究比较,找出实验室制取CO2的理想原料,熟练记住实验室制取CO2的反应原理。3.学会实验室制取CO2的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。【课前预习】1.实验室是如何制取O2的?请写出反应的化学方程式。2.用高锰酸钾或氯酸钾与用过氧化氢溶液制O2时发生装置有何不同?为什么能用排水法和向上排空气法收集氧气?3.你所知
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1用心爱心专心课题金刚石、石墨和C60课时:第一课时学习目标1.了解金刚石、石墨、C60等碳单质的微观构成、性质和用途,初步认识物质结构、性质、用途之间的关系。2.了解金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,知道同种元素可以组成不同的物质。3.完成一些简单的验证金刚石、石墨的物理性质实验。4.通过小组实验、讨论,学习用比较、归纳的方法对信息进行加工,学习在合作、交流过程中表达自己的观点。5.体验人类通过研究物质结构,还能改变物质、创造新物质。重点金刚石、石墨和C60的微观
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1用心爱心专心6.3二氧化碳和一氧化碳(第一课时)一、学习目标:1.记住CO2的物理性质、化学性质,知道CO2的主要用途。2.了解并关注温室效应。【课前预习】1.将集满CO2的集气瓶正放在桌子上,可得出CO2的哪些性质?2.根据生活经验和已学知识你知道CO2还有哪些性质和用途?【情境导入】有一首诗“她营造了云雾缭绕的仙境,她躯散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机……”,诗中所赞美的是什么气体呢?二、自主探究:知识点一:二氧化碳【实验】教材P113
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1用心爱心专心6.3二氧化碳和一氧化碳(第二课时)一、学习目标:1.记住CO的性质和重要用途.2.知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】【情境导入】2010年12月15日新华社消息:“赣州一家六口煤气中毒身亡,最小死者仅两个月”,煤气的主要成分是什么,为什么使人中毒呢?二、自主探究:知识点二:一氧化碳【阅读】自学课本P117下半部分和P118,思考并回答以下问题:1.CO有什么样的颜色和气味?有人用炉火取暖,为了防止煤气中毒,在炉火上放一盆水行吗?2.CO燃烧