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数学教学工作总结 数学教学工作总结(精选20篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的数学教学工作总结,欢迎阅读与收藏。数学教学工作总结1一学期的时光转瞬即逝,本学期的教学工作即将落下帷幕。一学期以来,我教学的各方面严格要求自己,圆满完成教学任务。为了明年的教学工作做得更好,做得更出色,在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,下应对本学期数学教学进行总结:1、透过自主探索的活动,让学生获得学习成功的体验。在教学质数与合数概念时,让学生自主探索由1至20各数的因数个数,看看各人因数有什么规律的活动,这样为学生理解质数与合数的概念获得了丰富的感性经验;从而到找出100以内的质数,让学生自主探索,体验找出质数的.一般方法。这样透过学生的自主探索活动,让学生应用数学知识进行探索实践,获得知识的同时逐步增强学好数学,会用数学的信心。2、注重练习课的设计,让学生在练习中思维变的更灵活。练习题组的设计要适度,又要有坡度,分层要求。练习题组的设计更多的就应注意资料本质。练习题组的设计应根据教学目的和资料、学生的年龄特征和心理规律,做到紧密联系教学资料、紧扣教学要求,以教材为主、以基本练习为主、以练关键为主。设计练习题组除了上述的基本要求外,更要体现其生活性、新颖趣味性、灵活开放性以及纠错性。3、注重学习过程的组织与引导。在课堂教学中不仅仅重视一些知识的最终结果,而且更加重视一些知识的构成过程。从问题的提出到问题的解决,都应用心地设计,然后有序地组织学生进行活动,让学生仅在课堂中掌握了基本的数学知识与技能,也获得了一些数学活动的经验,学生的数学学习潜力也进一步得到了提高。4、注重尖子生的潜力培养和后进生的转化工作。在教学工作方面到达优秀档次,平均分90.7分,合格率100%,优秀率86.7%。在培养尖子生方面,要求他们会用语言去分析表达有关的解题思路和方法,用多种的方法去解答问题,在课堂上和作业上对他们作出不同的要求。在转化后进生方面,根据不同学生不同的特点而采取相应的教学方法和措施,目标都是提高学生的素质,让学生得到不同个性的发展。用心转化后进生,多关心和了解,有的放矢地进行辅导,鼓励他们用心上进,设计适合他们的作业,在课堂教学上根据实际多提问,提高他们的表达潜力和增强自信心,在此方面做出了必须的成绩。数学教学工作总结2本学期我担任一(1)、一(2)班的数学老师,这是我走上数学教学岗位的第一个学期。因为没有教学经验,有很大的压力,但是看到可爱的孩子们,想起选择做老师的初衷,也让我有了足够的动力。一个学期马上就要结束了,在这一学期里有很多收获,现将我的工作总结如下:一、知识完成情况:学生能熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写1~20各数。学生初步知道加、减法的含义以及加法和减法的关系,比较熟练地计算10以内的'加减法和20以内的进位加法。学生初步学会根据加、减法的含义看图列式。认识了符号“=”、“>”、“二、认真备课认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,制作一些吸引学生注意力的有趣教具以及教学PPT。课后及时对该课作出总结,写好教学反思。较难的知识点还会请教师傅,让师傅指导,也会和同年级的老师交流,吸取他们丰富的经验。三、增强上课技能,提高教学质量增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,讲课的时候保持热情和激情,尽量让自己的教学语言有童趣,让课堂没那么枯燥。采取一些有效的评价机制,奖励贴贴,小组PK等来调动孩子们的学习积极性。同时注意关注全体学生,尤其是注意力不集中的后进生,对他们多关注,多提问。三、做好课后辅导工作从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,孩子喜欢表扬,所以,课堂上我会尽量表扬做得好的孩子,课后辅导后进生也是先耐心给他讲解知识点,然后鼓励他,帮助他树立学习的信心。用爱感化孩子,我会跟孩子们说,刘老师很爱大家,以为你们都能更聪明更棒。四、虚心学习,提高教学水平“欲给学生一滴水,老师先要有一桶水”,这句话对我启发很大,对于我这样一个没有经验的老师来说,虚心学习也是很重要的。我会经常看教参,观看教学视频,让自己能把握好教学重点和难点。听老师上课,碰到一些难题也会和老教师交流,争取以通俗易懂的方法教会孩子。在这一学期的教学中,有压力,有时也感到很累,但无论怎样辛苦,我都会坚持。因为我爱我的孩子们,我喜欢我的工作,我会真心对待我的学生,用爱心耐心和责任心去感化他们,做