七年级政治下册 11.ppt
英哲****公主
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时政播报上节知识回顾怎样接纳自己的生理变化?第十一课人们说我长大了1、了解青春期的心理矛盾、心理烦恼、心理冲动等现象正确认识青春期的心理变化;2、掌握调控心理冲动的方法和克服青春期烦恼的方式调控好心理冲动;3、体察自己在青春期的心理变化增强对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力。1、智力逐步发展到高峰期;2、自我意识、独立意识迅速发展成人感强烈;3、情绪和情感丰富而强烈但不稳定;4、性意识萌发。1、青春期的心理矛盾的表现及正确的对待态度2、青春期的烦恼产生的原因3、消除青春期的烦恼弹奏好自
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第八单元分辨是非对自己行为负责11-1悦纳自己的生理变化案例1:整理书桌案例2:异性交往小刚是个初中生,自从上了初中以后,他的胡子也不知不觉的爬上了嘴边,嗓子也不像以前那样清脆了,望着同学们异样的眼光,小刚陷入了烦恼的深渊!青春期是人一生中身体发育的关键时期。在这一时期,人的身体将发生一系列明显的变化。主要表现为……1.青春期的男生、女生在生理上分别有哪些变化?怎样接纳自己的生理变化青春期男孩的生理变化青春期女孩的生理变化但我们要相信,是蓓蕾总会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐
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第十一课人们说我长大了学习目标自主学习主要特征面对同样的生理现象两个女孩为什么会有不同的反应呢?2、面对青春期的生理变化应该自觉接受学校的专门教育主动请家长、老师指导掌握必要的生理卫生知识正确认识并坦然接受减少心理上的混乱与恐慌以积极的心态去接纳这些变化。对照自己谈谈感受我们应该接受现实学会欣赏自己学会以积极的心态接纳自己的形象。要相信自己是独一无二的是特点鲜明的是别人无法替代的;发现自己的独特优势学会欣赏自己独特的美充满自信地学习和生活。列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰——1
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时政播报上节知识回顾怎样接纳自己的生理变化?第十一课人们说我长大了1、了解青春期的心理矛盾、心理烦恼、心理冲动等现象正确认识青春期的心理变化;2、掌握调控心理冲动的方法和克服青春期烦恼的方式调控好心理冲动;3、体察自己在青春期的心理变化增强对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力。1、智力逐步发展到高峰期;2、自我意识、独立意识迅速发展成人感强烈;3、情绪和情感丰富而强烈但不稳定;4、性意识萌发。1、青春期的心理矛盾的表现及正确的对待态度2、青春期的烦恼产生的原因3、消除青春期的烦恼弹奏好自
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消除心理烦恼快乐成长教学目标:1、情感、态度、价值观:正确认识青春期的心理矛盾,学会正确处理青春期的心理矛盾,顺利度过青春期。2、能力目标:体察自己的心理烦恼,掌握克服青春期烦恼的方法,调控自己的心理冲动。3、知识目标:知道青春期的心理常识,了解青春期的心理特点。教学重点:调控好青春期的烦恼,弹奏好自己的青春协奏曲。教学难点:正确认识青春期的烦恼。教学方法:发式、讨论式学习方法:自主合作探究学习教师准备:(1)仔细研读课程标准,确定教学目标(2)了解学生的知识储备和思想观念(3)准备课堂整体构思,精心设计