古代诗文 归纳拓展.doc
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古代诗文 归纳拓展.doc
用心爱心专心【归纳拓展】高考《考试说明》对诗歌鉴赏的具体规定是这样的:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的内容和作者的观点态度。2007年全国高考18套试卷中的诗词鉴赏试题选用了24首诗词设计了37道题目对考点均有涉及就题目而言虽然有的侧重某一方面有的是综合考查但大体可归纳出五种问答模式:第一种模式:炼字炼词型命题形式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?(或者是请简要分析)提问变式:某字历来为人称道你认为它好在哪里?解题指津:古代诗歌的语言是最凝练的往往一词一句就能生动地描摹
古代诗文 归纳拓展.doc
用心爱心专心【归纳拓展】高考《考试说明》对诗歌鉴赏的具体规定是这样的:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的内容和作者的观点态度。2007年全国高考18套试卷中的诗词鉴赏试题选用了24首诗词设计了37道题目对考点均有涉及就题目而言虽然有的侧重某一方面有的是综合考查但大体可归纳出五种问答模式:第一种模式:炼字炼词型命题形式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?(或者是请简要分析)提问变式:某字历来为人称道你认为它好在哪里?解题指津:古代诗歌的语言是最凝练的往往一词一句就能生动地描摹出事物的
古代诗文阅读.ppt
解读古典诗词鉴赏古代诗歌鉴赏命题具有以下特点高考将古代诗歌鉴赏作为主观题来命制涉及的内容大致体现在以下几个方面(命题时会从中择取几点)范例范例范例范例范例揣摩整合提高效率揣摩整合提高效率揣摩整合提高效率揣摩整合提高效率揣摩整合提高效率提炼观点掌握格式提炼观点掌握格式提炼观点掌握格式提炼观点掌握格式例三古诗词阅读的命题点有很多诸如对作者、时代背景的了解、字句的理解对诗词中最传神的字句进行分析和鉴赏对诗人思想感情、艺术表现手法、
古代诗文关雎.docx
古代诗文关雎《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”,汉代儒生始称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛诗”。据说《诗经》中的诗,当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质,可分成风、雅、颂三类。“风”包括周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15国风,大部分是黄河流域的民歌,小部分是贵族加工的作品,共160篇。“雅”包括小雅和大雅,共105篇。“雅”基本上是贵族的作品,只有小雅的一部分来自民间。“颂”包括周颂、鲁颂和商颂,
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古代诗文的读音问题一.我们只能用普通话诵读古代诗文二.古代诗文的读音问题三.古代韵文的读音问题一.我们只能用普通话诵读古代诗文1.古今语音不同(一)1.古今语音不同(二)1.古今语音不同(三)2.古代有“普通话”(一)2.古代有“普通话”(二)2.古代有“普通话”(三)2.古代有“普通话”(四)3.我们不能用古音诵读古代诗文4.现代汉语方言保留古音成分多寡不同5.我们不能用方音诵读古代诗文6.普通话有优点(一)6.普通话有优点(二)6.普通话有优点(三)一.我们只能用普通话诵读古代诗文二.古代诗文的读音问