缘事析理 学习写得深刻1.doc
猫巷****熙柔
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用心爱心专心——缘事析理学习写得深刻一、目标概说1、教学目的与要求①训练学生运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析探求隐藏在事例表象后的本质特征;②训练学生展开联想找出与事例相联系的其他现象运用比较鉴别、探究原因、预测未来(预测事情的发展趋势)等方法深入分析事例。2、教学重点思维训练运用以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来等方法分析事例。3、教学难点由一事联想到他事进而分析这些相互联系的其他事例比较鉴别形成较深刻的观点。二、教学创意1、将思维训练与作文训练相结合。课堂中大部分时间深入
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慧眼阅万象,妙笔著文章什么是缘事析理呢?缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。文章的深刻表现在:怎样才能从客观事物中发掘深刻的道理?前不久看到了这样一个小故事,某个大学校园里,一个大学生出寝室要给室友留一张字条,告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写,就问了其他寝室的同学,问了好几个,谁也不会写,没办法,只好用“KEY”来代替了。请大家就这件事发表一下自己的观点和看法。如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象,是暂性遗忘,那一连好几个人记不住这个词就能看出些问题了。那么,现在许多学生重视英语的
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慧眼阅万象,妙笔著文章温故知新,以读导写故宫里的“星巴克”:在故宫一座古香古色的大殿一角,星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了六年。2.你如何看待这件事情的性质?3.仅就此一个事件来谈外国文化大量涌入的问题,显然是单薄而没有说服力的,现实生活中有没有与之相关的同类事例呢?4.外国文化在我国为什么会如此风行?●随着改革开放的深入,我国与其他国家各方面的交流日益频繁,而文化方面的交流与老百姓生活息息相关,因此,我们很容易在身边看到这样的例子。5.外来文化涌入会带来怎样的结果?我们对外来文化应持一种什么
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缘事析理,学习写得深刻教学目标1、训练学生运用以小见大的方法对事例进行分析,深入探求隐藏在事例表象后的本质特征;2、训练学生展开联想,找出与事例相联系的其他现象,运用由此及彼、探究原因、预测未来(分析结果)等方法深入分析事例。教学设想1、温故知新:从对经典课文的回顾重温中,借鉴缘事析理的思维方法。2、训练思维:将思维训练与作文训练相结合课堂中大部分时间始终围绕一件典型案例,对该案例进行深入探讨,在分析的过程中渗透以小见大、由此及彼、探究原因、分析结果等方法,同时培养学生辨证地
《缘事析理——学习写得深刻》.doc
教学设计基本信息名称《缘事析理——学习写得深刻》执教者课时1所属教材目录人教版必修五教材分析1.培养学生缘事析理的习惯。2.学习运用以小见大、比较鉴别、由表及里、探究因果等方法缘事析理。学情分析高中生在写议论文时,往往分析议论不深入,讲道理浅显,不能很好地为中心论点服务,写不出发人深省的好作文,这种现象普遍存在。要想解决这个问题,就要把如何深入分析一种现象的方法教给学生。教学目标知识与能力目标1、了解辨析事理的几种方法,懂得如何在文章中写出深刻的思想。2、通过案例剖析,引导学生用心感受生活,深入挖掘生活中