等势面电场强度电势差教案.doc
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等势面,电势差与电场强度的关系.ppt
等势面,电势差与电场强度的关系2、电势能:a、零电势点的选择可以是任意的。1、判断题(并简要说明理由。)⑴、电荷沿电场线方向移动时,其电势能一定减小。()⑵、检验电荷在电场中某点所受的电场力很大时,它在该点具有的电势能也一定大。()⑶、把两个异号电荷靠近时,电荷电势能增大。()⑷、电荷在电场中移动时,若电场力对电荷做正功,电荷的电势能一定减小.()2、图为电场中的一条电场线,A、B为这条电场线上的两点,则()A、B点的场强一定比A点的小B、B点的电势一定比A点的低C、将电荷从A点移到B点,电荷的电势能一定
等势面-电势差与电场强度的关系.doc
等势面电势差与电场强度的关系[基础演练]1.关于等势面,下列叙述中正确的应是()A.在同一等势面上任何两点间移动电荷时,电场力都不做功B.等势面一定跟电场线垂直,即跟电场方向垂直C.匀强电场中,等势面是一族垂直电场线的相互平行的平面D.在同一等势面上,各点电势相同,场强也相同2.在点电荷+Q的电场中,一个正试探电荷q从图l3—6—9中A点沿不同的直线路径分别移到以+Q为圆心的圆周上的B、C、D点,则电场力所做的功应是()A.从A到D做功最多B.从A到B做功最少C.从A到C做功是零D.三种情况电场力做功一样
电势差与电场强度的关系·教案.doc
电势差与电场强度的关系·教案一、教学目标1.定性掌握电势差与场强的关系。2.定量掌握匀强场中电势差与场强的关系。二、重点、难点分析1.场强方向——电势降低最快的方向。2.U=E·d——d为沿场强方向两点所在等势面间距离。三、主要教学过程场强是跟电场对电荷的作用力相联系的电势差是跟电场力移动电荷做功相联系的。那么场强与电势差有什么关系呢?我们以匀强场为例来研究。前面讲过沿着电场线方向也就是沿着场强的方向电势越来越低从图中可以看出沿AB、AD、AC方向电势都在降低但沿AB方向距离最短即降低得最快而AB方向
电势差与电场强度关系教案.doc
高二新课电场要点:理解匀强电场中电势差与电场强度的定性、定量关系.对于公式U=Ed要知道推导过程;能够熟练应用U=Ed解决有关问题.教学难点:U=Ed及其成立条件;电势与场强无直接关系考试要求:课堂设计:本教材重视推理的过程,应该使学生明确地知道公式U=Ed的适用条件:匀强电场,而且沿着场强的方向.解决难点:通过两个方面的推理,得出结论,强调它们之间没有直接关系。学生现状:对电场知识类了解不深,不能灵活运用受力分析比较薄弱。培养能力:分析综合能力,理解推理能力一、引入:出示图
电势差 等势面·教案.doc
电势差等势面·教案一、教学目标1.在物理知识方面要求:(1)了解什么是电势。(2)掌握电势差、等势面的概念在头脑中建立不同场等势面图景。2.渗透物理学方法的教育运用理想化方法抽象出等势面的空间模型。二、难点、重点分析1.难点是使学生掌握电势的概念这一概念虽要求不高却不好理解。2.重点是掌握电势差、等势面。三、主要教学过程(一)引入新课前面我们曾经学习过用来描述电场力学性质的一个物理量——场强(E)。下面一起来回忆一下有关内容:(1)电场的基本性质;(2)场强是怎么定义的方向如何?电场除了具有力的性