示范教案(2 太阳与行星间的引力).doc
秀美****甜v
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示范教案(2 太阳与行星间的引力).doc
用心爱心专心2太阳与行星间的引力整体设计本节课我们将追寻牛顿的足迹根据开普勒行星运动定律和匀速圆周运动的向心力公式(牛顿第二定律在圆周运动中的应用)推导出太阳对行星的引力与行星的质量、行星与太阳间的距离的比例关系再根据牛顿第三定律推出行星对太阳的引力与太阳的质量、太阳与行星间的距离的比例关系从而进一步得到太阳与行星间的引力所遵循的规律为重新“发现”万有引力定律打下基础.行星围绕太阳运行轨道是椭圆实际上多数大行星的轨道与圆十分接近也就是行星围绕太阳做圆周运动那么一定就得有力来提供
太阳与行星间的引力(示范课).ppt
开普勒行星运动定律:开普勒第三定律——周期定律所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等行星为什么绕太阳做椭圆运动?17世纪前:行星理所应当的做这种完美的圆周运动牛顿:沿着牛顿的思维“足迹”……沿着牛顿的思维“足迹”……1、牛顿是怎样得出太阳和行星间的引力公式的?力是改变物体运动状态的原因行星绕太阳运动的椭圆轨道近似地认为是圆形轨道.在匀速圆周运动中,应用动力学规律.应用开普勒第三定律应用牛顿第三定律2、如果要验证太阳与行星间的引力规律是否适用于行星与它的卫星,我们需要观测这些卫星运动的
太阳与行星间的引力(教案).doc
太阳与行星间的引力金乡高级中学李敏康(07.5.18)一、复习回顾:(为引力关系做准备)(展示并简单介绍画面:太阳系“家族”)在太阳系这个家族里,太阳是慈爱的家长,默默的散发着光和热,九大行星围绕在他的周围,吸收他的光和热,与他相伴。在这美丽的画面中问题:这些行星绕太阳的运动满足哪三大定律?答:满足开普勒三定律(展示投影片:开普勒三定律)在开普勒得出行星运动的三个定律之后,好奇的人们,面向天空,问:行星为什么绕太阳做椭圆运动呢?二、新课探究过程:行星为什么绕太阳做椭圆运动呢?
太阳与行星间的引力教案与反思.doc
(完整word)太阳与行星间的引力教案与反思(完整word)太阳与行星间的引力教案与反思(完整word)太阳与行星间的引力教案与反思第六章万有引力与航天第二节太阳与行星间的引力【教学目标】1.知识与技能:(1)知道行星绕太阳运动的原因,知道太阳与行星间存在着引力作用.(2)知道行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力的来源。(3)知道太阳与行星间引力的方向和表达式,知道牛顿运动定律在推导太阳与行星间引力时的作用。(4)领会将不易测量的物理量转化为易测量物理量的方法。2.过程与方法:(1)经历科学探究的过程,强化“
太阳与行星间的引力.ppt
7.2太阳与行星间的引力复习什么力来维持行星绕太阳的运动呢?科学的足迹一、太阳对行星的引力2、天文观测难以直接得到行星的速度v,但可以得到行星的公转周期T3、根据开普勒第三定律4、太阳对行星的引力二、行星对太阳的引力三、太阳与行星间的引力说一说小结行星绕太阳运动遵守这个规律,那么在其他地方是否适用这个规律呢?