07超重 失重、 牛顿运动定律适用范围测试题.doc
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超重 失重 牛顿运动定律适用范围练习.rar
用心爱心专心119号编辑4超重失重牛顿运动定律适用范围练习A卷基础训练一、单选题(8×9=72分)1.下列关于超重和失重的说法中,正确的是A.物体处于超重状态时,其重力增加了B.物体处于完全失重状态时,其重力为零C.物体处于超重或失重状态时,其惯性比物体处于静止状态时增加或减小了D.物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有变化2.下列说法正确的是A.经典力学能够说明微观粒子的规律性B.经典力学适用于宏观物体的低速运动问题,不适用于高速运动问题C.相对论和量子力学的出现,表示经典力学已失去意
超重与失重、牛顿运动定律的应用.doc
PAGE-3-超重与失重、牛顿运动定律的应用【双基训练】1.体重为500N的小勇站在体重计上,在升降机中研究超重与失重现象,升降机在上升过程中经历了加速、匀速和减速三个阶段,比较符合实际情况的体重计的示数依次应为()A.480N、500N、520NB.520N、500N、480NC.480N、520N、500ND.500N、500N、500N2.(多选)几位同学为了探究电梯启动和制动时的运动状态变化情况,他们将体重计放在电梯中,一位同学站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后
超重与失重、牛顿运动定律的应用.doc
PAGE-3-超重与失重、牛顿运动定律的应用【双基训练】1.体重为500N的小勇站在体重计上,在升降机中研究超重与失重现象,升降机在上升过程中经历了加速、匀速和减速三个阶段,比较符合实际情况的体重计的示数依次应为()A.480N、500N、520NB.520N、500N、480NC.480N、520N、500ND.500N、500N、500N2.(多选)几位同学为了探究电梯启动和制动时的运动状态变化情况,他们将体重计放在电梯中,一位同学站在体重计上,然后乘坐电梯从1层直接到10层,之后
第15讲-牛顿运动定律应用-超重与失重.pptx
本讲讲述超重和失重的概念重点要理解超重和失重的本质和条件.本讲还介绍了应用牛顿定律解决物理问题的方法如整体法和隔离法、假设法、程序法和图象法等通过典型例题的分析特别是传送带、相对滑动的系统、弹簧等问题的学习提高考生的思维能力和综合分析能力.自主导学(2)产生超重的条件:物体具有向④上的加速度即物体可能向下做⑤减速运动或向上做⑥加速运动.(3)超重的实质:压力或拉力比重力⑦大但物体本身重力⑧不变.2.失重(1)定义:物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)⑨小于物体所受的重力(填“大于”、“等于”或“
用牛顿运动定律解决问题之超重失重.pptx
西北师范大学寓宇中一、教材分析(二)、教学目标重难点的突破三、教学方法作业布置1.完成课本P91第4题。2.活动与探究:通过查阅相关资料,了解在完全失重条件下宇航员的生活。(三)、教学重点、难点二、学情分析四、学法指导学生对以上实验现象进行分析,合作讨论。初步建立超重和失重的概念。观看电梯中的超重和失重的视频实验一:用事先准备好的纸带对折后悬挂钩码,利用所学的知识拉断纸带,并分析现象、解释原因以达到初步应用的目的。实验二:底部开有小孔的饮料瓶中装满水(水中滴上红墨水以便观察)观察水从小孔流出,将饮料瓶提升