闭合电路欧姆定律·教案.doc
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闭合电路欧姆定律·教案一、教学目标1.在物理知识方面的要求及其适用条件。(2)掌握电源的总功率P总=IE电源的输出功率P输=IU电源内阻上损耗的功率P损=I2r及它们之间的关系P总=P输+P损。2.在物理方法上的要求进一步培养学生用能量和能量转化的观点分析物理问题的能力并使学生掌握闭合电路欧姆定律的推导过程。二、重点、难点分析1.重点是闭合电路欧姆定律。2.难点是应用闭合电路欧姆定律讨论电路中的路端电压、电流强度随外电阻变化的关系。三、教学过程设计(一)复习提问(上节课后的思考题)当电源不接外电路时(
《闭合电路欧姆定律》教案.doc
《闭合电路欧姆定律》教案一、教学目标:1.知道电源内阻及其电动势概念掌握闭合电路欧姆定律及其应用2.知道路端电压与负载的关系3.能判断电源断路和短路两种情况下的路端电压二、教学重难点:电动势概念的理解闭合电路欧姆定律的理解和应用三、教学过程:1.复习焦耳定律知道灯泡通电发热的原因。问题1:手机在使用过程中或给手机电池充电电池为什么会发热?提出电源内电阻概念并给出内电路外电路闭合电路概念。问题2:右图a中是一个闭合电路在外电路中沿电流方向外电路电压减低在内电路中沿电流方向内电路电
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《闭合电路欧姆定律》教学设计第1课时一、教学目标1.知道电动势是表征电源特性的物理量,它在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压;从能量转化的角度理解电动势的物理意义。2.明确在闭合回路中电动势等于电路上内、外电压之和。3.熟练掌握闭合电路欧姆定律的两种表达式和及其适用条件。二、教学重点、难点分析:1.重点:闭合电路欧姆定律的内容;2.难点:应用闭合电路欧姆定律进行简单电路的分析计算。三、教学方法:实验演示,启发式教学四、教具:不同型号的干电池若干、小灯泡(3.8V)、可调高内阻蓄电池一个、电路示教板一
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闭合电路欧姆定律教学目标:1.掌握闭合电路欧姆定律,并能应用其解决有关问题;2.掌握路端电压和外电路电阻的关系,掌握讨论电路结构变化题的一般方法3.掌握闭合电路的U-I图象教学重点:闭合电路欧姆定律及其应用教学难点:闭合电路欧姆定律的应用教学方法:讲练结合,计算机辅助教学教学过程:一、闭合电路欧姆定律1.主要物理量。研究闭合电路,主要物理量有E、r、R、I、U,前两个是常量,后三个是变量。+--+RErIRV1V2+-探针闭合电路欧姆定律的表达形式有:①E=U外+U内②(I、R间关系)③U=E-Ir(U、
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闭合电路欧姆定律一、教学目标1、在物理知识方面的要求:(1)巩固产生恒定电流的条件;(2)知道电动势是表征电源特性的物理量,它在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压.(3)明确在闭合回路中电动势等于电路上内、外电压之和.(4)掌握闭合电路的欧姆定律,理解各物理量及公式的物理意义2、在物理方法上的要求:(1)通过电动势等于电路上内、外电压之和的教学,使学生学会运用实验探索物理规律的方法.(2)从能量和能量转化的角度理解电动势的物理意义.(3)通过对路端电压、随外电阻变化的规律的讨论培养学生的推理能力.(