查理定律·教案.doc
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查理定律·教案一、教学目标1.物理知识要求:(1)知道什么是气体的等容变化过程;(2)掌握查理定律的内容、数学表达式;理解p-t图象的物理意义;(3)知道查理定律的适用条件;(4)会用分子动理论解释查理定律。2.通过演示实验培养学生的观察能力、分析能力和实验研究能力。3.培养学生运用数学方法解决物理问题的能力——由图象总结出查理定律。二、重点、难点分析1.查理定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点。2.气体压强和摄氏温度不成正比压强增量和摄氏温度成正比;气体原来的压强、气体在零摄氏度的压强这些内
教案-全国-2006_第11章第07节查理定律教案2个 人教版.rar
气体的等容变化查理定律教学目标物理知识要求:知道什么是气体的等容变化过程;掌握查理定律的内容、数学表达式;理解P-t图象的物理意义;知道查理定律的适用条件;会用分子动理论解释查理定律。通过演示实验,培养学生的观察能力、分析能力和实验研究能力。培养学生运用数学方法解决物理问题的能力��由图象总结出查理定律。重点、难点分析查理定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点。气体压强和摄氏温度不成正比,压强增量和摄氏温度成正比;气体原来的压强、气体在零摄氏度的压强,这些内容易混淆。教具引入新课的演示实
第2章 2.3 查理定律和盖—吕萨克定律.pdf
2.3查理定律和盖—吕萨克定律学习目标知识脉络1.知道什么是等容变化和等压变化.2.知道查理定律和盖—吕萨克定律的内容及表达式,会用定律解决相关问题.(重点、难点)3.知道p-T图像、V-T图像的物理意义,并会运用其分析、处理等容、等压变化过程.(难点)探究等容过程[先填空]1.等容变化一定质量的气体,在体积不变时,压强和温度的关系.2.查理定律(1)内容:一定质量的气体,在体积保持不变的条件下,压强与热力学温度成正比.ppp(2)公式:=C或1=2.TT1T2(3)等容变化的图像:p-t图像是不过原点的
教案-全国-2010_高二物理第十三章第二节 气体的等容变化 查理定律教案 人教试验版.rar
用心爱心专心气体的等容变化查理定律一、教学目标1.物理知识要求:(1)知道什么是气体的等容变化过程;(2)掌握查理定律的内容、数学表达式;理解p-t图象的物理意义;(3)知道查理定律的适用条件;(4)会用分子动理论解释查理定律。2.通过演示实验,培养学生的观察能力、分析能力和实验研究能力。3.培养学生运用数学方法解决物理问题的能力——由图象总结出查理定律。二、重点、难点分析1.查理定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点。2.气体压强和摄氏温度不成正比,
广东省中山市卓雅外国语学校-高中物理-创新实验-查理定律.doc
《查理定律》说课稿教材分析查理定律是人教版物理选修3-3第八章第二节《气体等容变化和等压变化》的内容。查理定律是理想气体三大实验定律之一。在课本中本节课并没有设置实验但在教学中新课程要求我们尽量让学生懂得探究物理知识的过程所以在此我设置查理定律的分组实验实验的要点是:知道研究理想气体等容变化的实验装置和实验方法;掌握实验过程中的数据处理方法能对数据进行分析并得到结论;理解等容变化图线的物理意义并利用p-T(t)图进行分析和判断。学情分析在本节课之前学生已经知道了气体的状态参量:压强P体积V温度T