第五单元第二节.doc
依波****bc
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
第五单元第二节.doc
第五单元第二课马丁·路德的宗教改革学习目标识记:1915年马丁·路德发表了“九十五条论纲”揭开了欧洲宗教改革的序幕;马丁·路德宗教改革的主要内容。理解:通过对马丁·路德宗教改革社会背景的分析理解其必要性;马丁·路德宗教改革冲击和动摇了天主教会的统治地位影响巨大。运用:运用生产力和生产关系的规律分析马丁·路德宗教改革的实质是新兴资产阶级反封建的社会运动;分析比较马丁·路德思想同天主教会说教的不同。学习重点:马丁·路德改革的背景和实质学习难点:马丁·路德改革的内容和实质学前思考:1517年10月马丁·路德以惊
(整理版)第五单元第二节.doc
第五单元第二节一、选择题1.tan690°的值是()A.-eq\f(\r(3)3)B.eq\f(\r(3)3)C.-eq\r(3)D.eq\r(3)【解析】tan690°=tan(-30°+2×360°)=tan(-30°)=-eq\f(\r(3)3).【答案】A2.tanθ=2那么eq\f(sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π2)+θ))-cosπ+θsin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\
(整理版)第五单元第二节.doc
第五单元第二节一、选择题1.tan690°的值是()A.-eq\f(\r(3),3)B.eq\f(\r(3),3)C.-eq\r(3)D.eq\r(3)【解析】tan690°=tan(-30°+2×360°)=tan(-30°)=-eq\f(\r(3),3).【答案】A2.tanθ=2,那么eq\f(sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)+θ))-cosπ+θ,sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)
(整理版)第五单元第二节.doc
第五单元第二节一、选择题1.tan690°的值是()A.-eq\f(\r(3),3)B.eq\f(\r(3),3)C.-eq\r(3)D.eq\r(3)【解析】tan690°=tan(-30°+2×360°)=tan(-30°)=-eq\f(\r(3),3).【答案】A2.tanθ=2,那么eq\f(sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)+θ))-cosπ+θ,sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)
(整理版)第五单元第二节.doc
第五单元第二节一、选择题1.tan690°的值是()A.-eq\f(\r(3)3)B.eq\f(\r(3)3)C.-eq\r(3)D.eq\r(3)【解析】tan690°=tan(-30°+2×360°)=tan(-30°)=-eq\f(\r(3)3).【答案】A2.tanθ=2那么eq\f(sin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π2)+θ))-cosπ+θsin\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\