四川省古蔺县中学高中历史 专题七 第二节美国1787年宪法导学案 人民版必修1.doc
猫巷****忠娟
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四川省古蔺县中学高中历史 专题七 第二节美国1787年宪法导学案 人民版必修1.doc
四川省古蔺县中学高中历史专题七第二节美国1787年宪法一、教学目标1.牢记美国1787年宪法的主要内容和联邦制权力结构提高知识整合的能力。2.通过阅读教材合作探究美国总统制与英国君主立宪制的异同学会分析比较历史问题的方法。3.激情投入享受学习快乐认识人类社会政治文明的统一性与多样性。二、重难点1.通过1787宪法的内容来分析美国民主政治的特点;2.理解美国1787年宪法是“制约权力、平衡利益”的宪法;3.比较美国和英国的资产阶级民主制度。三、课时学法指导1.依据聚焦课堂及导学案认真阅读教材
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高中历史 专题七《美国宪法》学案 人民版必修1-人民版高一必修1历史学案.doc
专题七第二节美国1787年宪法重点解析1.美国1787年宪法的主要内容【解析】(1)规定美国是一个联邦制国家。(2)确立了以三权分立相互制衡为原则的资产阶级民主共和政体。2.联邦制的权力结构【解析】既互相独立,又互相制衡;是三权分立,而不是三权对立。难点突破1.英国君主立宪制和美国总统制的异同【突破】政体项目美国总统制英国君主立宪制国家元首总统国王国家元首的产生选民选举产生世袭国家元首任期任期制终身制国家元首实权有无政府首脑总统首相政府的产生总统任命议会产生国䮶捃力中心总统议会2.形成两国政体形式不同的主
高中历史 专题七 二 美国宪法教学案 人民版必修1-人民版高一必修1历史教学案.doc
二美国1787年宪法一、年轻美国的窘境1.原因:1781年,“邦联”体制使刚刚独立的美国很快遇到了许多无法解决的问题。2.表现(1)经济上:无力保护本国工业和美国商人的海外利益;国内市场商品流通不畅;无力偿还八年独立战争所欠的巨额债务。(2)政治上:英国、西班牙威胁着美国的安全;邦联政府无权维持常备军,无力应付国内人民的反抗斗争。二、制约权力、平衡利益的宪法1.颁布:1787年9月,在费城召开的制宪会议通过了联邦宪法。2.内容(1)确立了美国的联邦体制:联邦政府(即中央政府)的权力大大加强,但各州在行政上
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专题七近代西方民主政治的确立与发展第二节美国1787年宪法一、三维教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用年轻美国窘境邦联制的形成当时美国面临的问题情境再现分析材料通过学习,搭建知识框架;体会现实,反思历史,探究学习,发现问题。探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径辩证全面地分析1787年宪法,此宪法是一部进步性和革命性的文献,也要认识其局限性。根据美国从邦联体制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习,使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。培养学生的民主意识和为进