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2008年中考物理实验题猜想(研究弹簧特性) 研究弹簧特性实验 为研究弹簧的某种特性,某小组用3根粗细、材料相同但长度不等的弹簧,在他们允许的受力范围内进行实验,每次实验弹簧的受力和变形程度如表一、二、三所示: 表一次数123弹簧原长Lo(cm)101010受力F(N)246受力总长(cm)111213弹簧伸长ΔL(cm)123表二次数123弹簧原长Lo(cm)151515受力F(N)246受力总长(cm)16.51818.5弹簧伸长ΔL(cm)1.534.5表三次数123弹簧原长Lo(cm)202020受力F(N)246受力总长(cm)222426弹簧伸长ΔL(cm)246(1)分析比较_________________________________的实验条件和实验现象可以初步得出:材料相同的弹簧受力相等,则原长越长,受力后的总长越长。 (2)分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9次的条件和实验现象,可以初步得出:同一根弹簧受力的大小与________________成正比。 (3)综合分析表一、二、三,可以初步得出弹簧的特性: (a)_______________________________________________________________ (b)________________________________________________________________ 分析解答: (1)1、4、7或2、5、8或3、6、9 (2)弹簧的伸长 (3)由表一、二、三可见:F/ΔL是相同的,这个比值对于不同表格是不相同的,所以我们可以有: (a)同一根弹簧,F与ΔL的比值相同 (b)不同弹簧,F与ΔL的比值不同 注:在高中物理中,在弹性限度内弹簧的伸长跟受力成正比,其比例系数k被称为弹簧的倔强系数:F=kΔL,所以填空的第三项的物理意义就是弹簧的倔强系数k. 与浮力相关的实验 某小组同学研究圆柱体上(或下)表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系,实验时,该小组同学把一个高为0.1米的实心圆柱体先后浸没有甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度),如图所示,并不断改变它的深度他们利用仪器测得液面到圆柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强, 利用公式求得上、下表面受到液体的压力,记录数据如表一、表二所示: 表一液体甲 液体到上表面的距离h(米)00.020.040.060.080.10上表面受到液体的压力(牛)00.200.400.600.801.00下表面受到液体的压力(牛)1.001.201.401.601.802.00表二液体乙 液体到上表面的距离h(米)00.020.040.060.080.10上表面受到液体的压力(牛)00.160.320.480.640.80下表面受到液体的压力(牛)0.080.961.121.281.441.60(1)分析比较___________________________________数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同种液体中,圆柱体上表面受到的压力与深度成正比。 (2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列…)数据及相关条件,可得出的初步结论是:____________________________________________________ (3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论: (a)分析比较表一(或表二)中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出: ________________________________________________________________ (b)分析比较表一和表二中的第二行与第三行数据及相关条件,可初步得出: _________________________________________________________________ 分析解答: (1)分析比较(表一或表二中的第一和第二行)就能得出这样的结论(撟与中的为应该填的文字) (2)填:深度相同时,液体密度越大,上表面受到的压力越大 (3)第3小题分析表中第二行和第三行的数据,以前我们曾经说过象这样的题目 无非是将数据加、减、乘或除一下,在这里结合放在液体里的物体所受的浮力等于物体上下表面所受压力之差这一物理概念,将两行数据相减可以得出: (a)物体放在同种液体不同深度时,上下表面受到液体的压力差(即浮力)相等。 (b)不同液体里面物体上下表面受到液体压力差不等,液体密度大的差值大(即浮力大)。 2008年物理中考实验题猜想 光学题: 1.某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,按正确的方法安装和调好实验装置,调整凸透镜和光屏间的距离,按表中的物距依次进行实验,每次都使