山东省滨州市邹平实验中学七年级英语下册《Unit5 Why do you like pandas》口语备课教案 鲁教版.doc

山东省滨州市邹平实验中学七年级英语下册《Unit5Whydoyoulikepandas》口语备课教案鲁教版
教学目标：
知识目标
1.学习新单词：panda,zoo,tiger,elephant,koala,lion,giraffe,animal,cute,lazy,smart,beautiful,scary,Australia,south,Africa,pet,leg,cat,sleep
2.短语：kindof,SouthAfrica,walkontwolegs,haveapet,allday,wanttodo,befrom
3.语法：Why问句及应答
Where…from？问句及答语
二、能力目标：学会询问及描述动物，表达喜好并给出原因
三、情感目标：学会用正确的态度欣赏动物。
教学过程：
Step1:Words-learning
1）Readthenewwordsaftertheteacher。P25-P26
2）各组讨论单词拼法，并由组长带头进行齐读预演。
3)检验预习效果，翻译以下单词。
PandazootigerelephantliongiraffeanimalcutelazymartbeautifulkindkindofAustraliasouthAfricapetlegcatsleep
4)完成1a,将单词与图片配对。
Step2:学会谈论喜好及原因并询问动物的出处。
1)听录音，完成1b,listenandchecktheanimalsyouhearin1a.
2)Practiceheconversation:
A:-Let’sseethe....
B:-Whydoyouwanttoseethem?/Whydoyoulikethem?
A:-Becausethey’re....B:-Wherearetheyfrom?A:-They’refrom...
3)2aListenandwritetheanimalsyouhear.Drawalinefromtheanimalstothedescriptionwordsandthecountriestheyarefrom.
4)2bListenagain.Completetheconversationwiththewordsin2a.
Givestudents5minutestopreparetheconversationandthencheck.
Step3:2dRole-playtheconversation
Listentothetapeandrepeat,thenreciteinpairs.
Step7:Test选择题
1、Tomisvery.Heisalwayslateforschool.
AcuteBlazyCclever
2、Thisshirtisugly.Idon’twanttowearit.
AnotBkindofCakindof
用括号中所给词的适当形式填空
1、MybrotherSandy(have)alittlecat.
2、Canyouspeak(China)?
3、Whydon’tyou(like)lions?
句型转换。
Myfatherhasalovelydog.(改为否定句)

教学反思：