15喂-出来.doc
白凡****12
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
15喂-出来.doc
15.喂——出来星新一教学目的1.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。2.锻炼想像能力。3.扩大词语掌握范围。教学重点、难点培养学生的想像能力。教学时数:一课时。教学过程一、预习1.给下列加点字注音。哂(shen3)笑牟(mou2)取众目睽(kui2)睽棘(ji2)手铆(mao3钉贪婪(lan2)履行(lǚ)2.解释下列词语。哂笑:讥笑。胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。牟取:
15喂——出来.ppt
15喂——出来原野滴翠青山常在1.了解小说的情节,领会小说的主旨。2.感受人物的荒唐表现和社会的荒诞行为。3.正确认识经济发展与环境之间的关系。星新一,日本现代科幻小说家,被尊称为“日本微型小说的鼻祖”。他擅长用白描的手法对作品主人公作浮雕式的刻画,“重神似,不重形似”,让人物在对话和行动中自然而然地展示其性格。星新一把微型小说的题材拓宽到人类生活的各个领域,特别擅长于科幻小说。作品收入《星新一作品全集》。20世纪中后期,由于之前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展,人类向大自然无休无止地索取,肆无忌
15喂——出来.ppt
第15课喂——出来新课导入星新一1926—1977,日本现代科幻小说家,堪称日本科幻界奇才,“日本微型小说鼻祖”。他的创作精巧别致、以富于哲思的微型小说闻名于世。代表小说集《最后的地球人》《未来伊索寓言》《声之网》《梦魇的标靶》《恶魔天国》《人造美人》《声网》。惩罚()牟()取不慎()秤砣()签()订一幢()铆()钉一掠()而过哂笑:拍板:牟取:不容置疑:众目睽睽:莫衷一是:逍遥法外:雨后春笋:快速阅读课文,复述这个故事。明确:环保。“洞”比喻地球。表面无底,其实是有限的。表明地球已不堪重负。明确:题目富
15《喂——出来》.ppt
喂--出来星新一(1926-1997)堪称曰本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说响誉世界,被称为日本微型小说鼻祖。星新一的作品庞杂,除科幻小说外,还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。1976年他荣获曰本推理小说家协会大奖。在科幻方面,代表作有《恶魔天国》(短篇集)、《人造美人》(短篇集)、《声网》(长篇)和《梦魔的标靶》(长篇)。本文体裁科幻小说知多少?20世纪中后期,由于之前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展,人类向大自然无休止地索取,肆无忌惮地开采,给自然、人类
15、喂--出来.doc
PAGE\*MERGEFORMAT4昂思多初级中学八年级下册语文教学设计授课教师:晋雪艳PAGE\*MERGEFORMAT4喂——出来教学目的:1.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。2.锻炼想像能力。3.扩大词语掌握范围。教学重点、难点:培养学生的想像能力。教学时数:一课时。教学过程:一、预习1.给下列加点字注音。哂()笑牟()取众目睽()睽棘()手铆()钉贪婪()履行()2.解释下列词语。哂笑:讥笑。胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。牟取:谋取名利。棘手