31、岳阳楼记.doc
子璇****君淑
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岳阳楼记[31].docx
岳阳楼记教学目的:1、掌握重要加点字词。2、学习记事、写景、议论结合法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4、背诵全文。教材分析:重点掌握重要加点字词。学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。难点了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。教学课时:三课时教学内容:一、范仲淹及时代背景:1、范仲淹(989-1052),字希文,北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。出身贫寒,自幼丧父。因喜读书,于宋
岳阳楼记朗读-岳阳楼记课文原文-.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页岳阳楼记朗读|岳阳楼记课文原文庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空
岳阳楼记教学设计 岳阳楼记说课稿.docx
岳阳楼记教学设计岳阳楼记说课稿《岳阳楼记》教学设计教学目标:1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。4、背诵全文教学教材分析:重点:1.掌握重要加点字词,背诵课文难点:1.学习作者“不以物喜,不以己悲”的阔大胸怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。2.抓住本文骈散结合的写法。指导学生读准字音,合理停顿,抑扬顿挫,有感情地朗读课文,,以达到顺畅地背诵全文的
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