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2008年小学语文毕业全真试题及答案
班级姓名分数
一、积累与运用(41分)
(一)下面词语中,没有错别字的一组是()(2分)
1.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆
2.实事求是混水摸鱼长途跋涉
3.不计其数含糊其词阴谋鬼计
4.清澈见底处景生情面容憔悴
(二)把下列成语补充完整(6分)
1.坚()不()2.能()善()3.海()百()
4.()鼓()喊5.再()再()6.()规()矩
(三)默写填空(18分)
1._______________,听取蛙声一片。
2.会当凌绝顶,_________________。
3.孤帆远影碧空尽,____________________。
4.默写三句含“月”的诗句:__________________、
_____________________,___________________。
5.横眉冷对纤夫指,_________________________。
6.一年之计___________________,一生之计_______________。
(四)修改病句(6分)
1.上学期我们班汪洋同学提高了学习态度。
2.春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了。
3.看了这本书,受到了深刻的教育。
(五)选择适当的一组词语填空()(3分)
领头的纤夫包者头巾,衣服上打着补丁,眼睛()地望着前方,路还长着哩!老头儿的右边是一个头发胡须都很()的中年人.他身体强壮,显得很有力气。这两个人走在最前头。紧跟在他们后面的是个高个子,还()农民的打扮。他直着身子,没精打采的衔着烟头,好象已经()了拉纤夫的生活。
1.突然浓密保留讨厌2.漠然浓密保留厌倦
3.突然浓厚保住厌倦4.漠然浓厚保留讨厌
(六)你知道这些成语故事的主角是谁吗?(6分)
1.四面楚歌()
2.望梅止渴()
3.草船借箭()
二、现代文阅读(19分)
北国的春风
北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是“哪里有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天檫一百遍……”
其实,意思里说的景象不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重在于春风,也有道理。
起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”A这样的名句是老窖名酒,色香味俱全。这四句没有提到风;风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸着大地,像柳丝飘拂,体贴万物,像细雨滋润。这才草___、花___、鸟___。北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是我下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上,曾数庹“春脖子”。背阴的岩下,积雪冷森森。是潭,是溪,是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会……一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍原野,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟、灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。
轰的一声,是哪里的河水开裂了吧;是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。
麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里拱苞了。清早,人们穿着老羊皮背心,用荆条背篓背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬梯田。春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥撒匀净,好不痛快人也。
北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时,连捎来的粗暴也只觉得解气。要不,猜想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原,走沙漠,扑山梁?又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪?
如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛星蒙蒙的阴雨,整天好比湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿……能不怀念北国的春风!
1.在文中的空缺处填上恰当的动词。(3分)
草___、花___、鸟___、
2.第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么?使用了什么修辞方法?(4分)
3.划线句A中的“这样”指代什么?这句用了怎样的修辞手法?“色香味”指什么?(6分)
4.“我”为何怀念北国的春风?(3分)
5.写出2句含“春”字的古诗。(3分)
三、作文(40分)
青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……
请以“我们年少,我们需要……”为话题,题目自拟,要求文体不限,不少于400字,卷面整洁,字迹清楚。
参考答案
一、积累与运用。
(一)2
(二)1.忍拔2.言辩3.纳川4.旗呐5.接厉6.循蹈
(三)1.稻花香里说丰年
2.一览众山小
3.唯见长江天际流
4.床前明月光烟花三月下扬州明月松江照明月何时照我还等等