考点攻克重庆市大学城第一中学八年级物理长度和时间的测量定向训练试卷（详解版）.docx

重庆市大学城第一中学八年级物理长度和时间的测量定向训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）
A．测量结果比实际长度长了一些B．测量结果比实际长度短了一些
C．测量结果与实际长度相同D．上述说法均不正确
2、现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是

3、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是（）
A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C、减小由于估测而产生的误差
D、避免测量中可能出现的错误
4、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）

A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m
5、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高．现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（）
A．48厘米B．48分米C．48000毫米D．0.48米
6、关于误差的说法中正确的是（）
A．测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错．
B．选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差．
C．通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。
D．多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。
7、12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是
A．8cmB.8mmC.8dmD.8μm
8、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（）
A．1mB．1dmC．1cmD．1mm
9、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是
A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值
B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度
10、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58，其中错误的是（）。
A.17.81B.17.82C.17.83D.17.58
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端来读取数值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到。记录测量结果时，除了写出数字，还必须写明，否则记录是无用的。
2、测量长度的基本工具是。如图所示，该测量工具的分度值是，该物体的长度是cm。

3、按精确测量要求，如图所示被测物体的长度为mm，若以厘米为单位，则为cm，若以米为单位，则为。

4、某同学5次测量同一物体长度的记录是：(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8cm，其中第次测量的结果是错误的，发生错误的原因可能是()。
A.估读得不对B．看错了刻度
5、某同学测量课本的厚度为6.4毫米，课本一共是200页，那么，他所用的刻度尺的最小刻度是____________，每张纸的厚度是____________毫米。
6、造成测量误差的原因是多方面的，要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中，减小误差的常用方法是。
7、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是，所测物体的长度为cm。

8、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有、、、、、等。
9、给下面的数据填上适当的单位：
（1）人手臂的长度大约为6.5_________；
（2）万里长城长度约6.7×109________。
（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合__________m
10、测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_______毫米
三、实验探究（5小题，每小题10分，共计50分）
1、如图所示，物体A