考点攻克湖南临湘市第二中学八年级物理长度和时间的测量难点解析试题.docx

湖南临湘市第二中学八年级物理长度和时间的测量难点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm
A．物理书的长是2.25B．一支圆铅笔的直径是7.1
C．茶杯的高度是9.5C．黑板的宽是1.28
2、下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是（）
A15厘米B27厘米C40厘米D60厘米
3、一个圆柱体，如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形，如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法，正确的是()。

4、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58，其中错误的是（）。
A.17.81B.17.82C.17.83D.17.58
5、要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度
6、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是（）
A、刻度尺放得不正
B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度
C、读数时视线跟刻度尺不垂直
D、测量者的估计能力有所不同
7、减少测量误差的方法是（）
A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具
C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值
8、用厚刻度尺测量木块的边长，则下图中正确的是（）

9、“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m,纳米技术是以0.1―100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76×109nm可能是（）
A、一个人的身高B、物理课本的长度
C、一座山的高度D、一个篮球场的长度
10、下列对测量工具的选择不合理的是
A．测量气温选用寒暑表
B．测量百米赛跑的时间选用停表
C．测量几枚硬币的质量选用托盘天平
D．测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得一枚硬币的直径是______cm。

2、如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是cm。

3、(1)1m=mm；(2)10μm=nm；
(3)160mm=dm；(4)25dm=km；
(5)2×10-3km=cm；(6)1μm=m(用科学计数法表示)．
4、如图所示，此刻度尺的分度值是_________cm，测得木块的长度是_________cm．

5、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：
方法一像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。
方法二像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。
相比较而言图的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。
思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图的方法。

6、如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是__________图。

7、小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是。
8、在测量中，测量得到的数值称为测量值，测量值和真实值之间的差异叫；若测量中不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的。在测量中，是能够避免的，而是不能而且也是不可能避免。
9、如图所示，被测物体的长度为米。

10、造成测量误差的原因是多方面的，要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中，减小误差的常用方法是。
三、实验探究（5小题，每小题10分，共计50分）
1、用刻度尺测量一个木块的长度，如图所示，木块的长度是__________cm。

2、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离
3、图中物体B的长度是________cm。

4、如图所示，物体A的长度是＿＿＿cm。

5、有一段40cm长的细铜丝，你能想办法用刻度尺测出它的直径吗？写出所需的器材和实验步骤.
器材：_______________________________________
实验步骤：_______________________