我们都是“病毒”精编.docx
子璇****君淑
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我们都是“病毒”我们都是“病毒”先抄一段概念,书上说,人们发现许多能使动植物患病的滤过因子,将这些称为可滤性的病毒,以后简称为病毒。引起爱滋病(AIDS)的HIV进入人体后,攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则趁虚而入,最终——人体死亡。综上所述,病毒就是使它物患病的物质。可在拓展一下,如果说一方使另一方受到损失,就因之称这方为病毒。如果是这样,那么,我们都是“病毒”。佛门圣地,普渡众生。虽然我对佛教不是很了解,但我知道,圣僧们四大皆空,不杀生
《我们都是好朋友》教案精编.docx
《我们都是好朋友》教案作为一位杰出的老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的《我们都是好朋友》教案,希望能够帮助到大家。《我们都是好朋友》教案1活动目标:记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。活动准备:《好朋友》歌曲磁带,录音机。《拍拍手、点点头》磁带,《举你的右手摆一摆》磁带幻灯片(图片)一套,(梳头、扣
我们都是好朋友教案精编.docx
我们都是好朋友教案第一篇:我们都是好朋友教案v活动目标一、在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上,进行歌词创编。二、培养幼儿从小养成关心别人、团结友爱、互相帮助的好品德,并体会与同伴互相配合的乐趣。v活动准备一、小鸡、小鸭木偶。二、录音带、录音机。v活动过程一、进场:快乐的小动物教师:小动物们都找一位好朋友,听着音乐,去参加快乐音乐会,好吗?(要求与好朋友做律动时,有眼神、感情及动作的交流)。二、练声:小动物的歌声教师:听,是谁的歌声真美妙!(1=C,从C调练声至E调,要示幼儿在进行发声练习时,声音要提
精编之散文但愿我们都是快乐人.docx
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