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房屋建筑实习报告

房屋建筑实习报告15篇随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的房屋建筑实习报告，欢迎阅读与收藏。房屋建筑实习报告1不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。一、实习的内容：一开始到这工地的雏形还没有，只看见一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……锻炼我们的意志。一个月的时间过去了，一个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我期待着。二、实习的经验及收获：本此实习的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。通过这次实习使我对建筑方面的`有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短一月的实习生活中，让我学会了不少东西，对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。转眼半年时间过去了，实习最大的收获就是学会了适应环境。透过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必须去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人交流等。房屋建筑实习报告2一、实习地点及日程安排:土木工程专业认识实习报告10月28日上午，参观一教和燕山大学家属楼。10月29日上午，参观红屿别墅和奥利匹克主题公园。10月30日下午，参观开发区政府大楼。10月31日下午，参观远洋地产施工现场。11月1日上午，参观里仁教学楼。二、实习目的：1、通过参观典型建筑，增强我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识。2、通过实地考察,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为后面的课程打下基础。3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。三、实习过程及内容：1、一教和燕大家属楼。第一天上午，我们在建筑馆门前集合跟随老师参观认识建筑的建筑结构形式。一教建于上世纪八十年代主体为框架结构。燕山大学第一教学楼，俗称“一教”，于1985年开工建设，1994年竣工，建筑面积21046平方米，是当时校内的主要建筑之一。一教采用框架结构，由新加坡单位设计，风格也与新加坡建筑类似，楼外爬满了爬山虎，郁郁葱葱，清新自然，因此楼内格外凉爽。首先，老师带我们认了一教的外廊是密肋楼板结构，外伸梁支撑的楼梯平台和板式梯段。然后我们又认识了一教的勒脚的构造形式和散水构造形式。顺路来到燕大的家属楼区，老师让我们认识了八十年代的勒脚做法形式，窗框的样式。当来到一个单元前时，老师认真讲解了板式楼梯的构造和特点：板式楼梯是运用最广泛的楼梯形式，可用于单跑楼梯、双跑楼梯、三跑楼梯等。它具有受力简单、施工方便的优点。板式楼梯可现浇也可预制，但目前