机械CADCAM课程设计说明书.doc

机械CAD/CAM课程设计说明书

设计题目：车轮骨零件的计算机辅助设计与制造

班级机自024班
学生湛达杰
指导教师尹辉俊
教研室主任陈其兵

广西工学院
机电一体化教研室
2023年1月14日

目录

第一部分
一.设计的目的……………………………………………3
二.设计的规定……………………………………………3
三.设计的内容及环节……………………………………3
第二部分
一．CAD建模………………………………………………4
二、生成二维工程图………………………………………9
三．车轮骨的模拟加工及后解决代码输出………………9
四.零件槽的模拟加工及后解决代码输出………………22
五、加工零件………………………………………………32
六.总结……………………………………………………33
感谢……………………………………………………33
参考文献……………………………………………………33

第一部分
一.设计的目的
通过本次设计，使学生全面地、系统地了解和掌握CAD/CAM技术的基本内容和基本知识，了解数控技术的发展趋势；掌握数控加工的编程方法，并能灵活使用目前使用比较普遍的CAD/CAM软件对较复杂零件进行编程，为以后的工作打下坚实的基础。同时培养学生的创新意识、工程意识和动手能力。
学习使用先进的CAD软件对零件进行三维实体建模；
学习使用CAM软件对所设计的零件进行数控编程并进行加工仿真；
学习使用加工中心、数控机床等先进设备按编制的数控程序加工出所设计零件。
设计的规定
机械CAD/CAM课程设计题目一律定为：XX零件的计算机辅助设计与制造。
设计的规定涉及以下几个部分：
实际加工的三维零件图1张
二维零件图1张
加工程序清单1张
加工好的零件1个
模拟加工的复杂曲面的零件图1张
模拟加工的复杂曲面的加工程序清单1张
课程设计说明书1份
课程设计题目由指导教师选定，经教研室主任审定签字后发给学生。
按教学计划规定，机械CAD/CAM课程设计总学时数一般为2周，其进度及时间大体分派如下：
熟悉设计用的软件约占15%
零件造型，生成加工代码约占35%
传送加工代码至加工中心，加工零件约占40%
编写设计说明书约占5%
答辩约占5%
三.设计的内容及环节
对零件进行分析，用CAD软件对零件进行实体造型；
在CAM软件（MASTERCAM、UG/CAM等）中读入CAD文献，设立加工路线，生成加工代码，模拟加工过程；
根据加工中心的实际情况，手工修改加工代码；
将修改好的代码传送到加工中心，加工零件；
打印零件图和最终程序清单；
由老师指定；另一复杂曲面进行模拟加工并提交加工程序；
编写设计说明书。

第二部分
本人做的是一个车轮的，使用UG建模，使用MasterCAM进行模拟加工并生成加工代码，然后将加工代码根据实际加工机床进行修改，最后将加工代码导入数控机床中进行加工，得到所需要的实体。以下是具体的加工过程：
一．CAD建模（车轮骨）
1.打开UG，点新建一个文献夹，命名为chelun,,点进入建模界面。
2.点进入草图，点建立个圆，直径依次为80，70，40，30，20，单位都是mm.如下图：

3.依次插入以下几个点（10，33），（0，35），（15，30），（5，16），（0，15），然后用将几跟线联起来，并镜象，得到如下图：

4.选择刚才生成的样条曲线，用编辑→变换→命令进行复制，其中绕的点是（0，0），复制的角度是72°，得到如下图：

5.点退出草图。
6.插入点（-10，10，0）（-15，10，0）（-39，2，0），（-40，0，0），使用样条曲线将这几个点联接。得到下图

7.使用旋转命令将在第6步中得到的曲线旋转，得到下图：
8.点消隐，然后用对直径20的圆拉伸，长度是15，最后与第7步生成的实体布尔并；然后对在草图里生成的样条曲线串进行拉伸，长度是15，拔模角为-15°，使用布尔减；点回染色得到入图：

9.使用插入→特性操作→引用→，对第8步中生成的槽进行阵列，得到下图：

10.将所有曲线和点移动到第2层，得到下图：

11.在预设立→可视化→渲染里，把着色边界设为关，得到最终视图：

12.完毕CAD图，保存。
13.使用文献→输出→Parasolid,以较低的版本输出文献，文献名为chelun.

二、生成二维工程图

1、在应用→制图，进入工程图模块绘制工程图；
2、设立合适的工程图：页面名称用默认的名称、单位用mm、尺寸大小为A4纸、比例为1：1、投影角第三投影角、制定标题栏等；
3、添加视图：顶视图、正视图、左视图。
4、标注重要尺寸。
5、填写标题栏。

三．车轮骨的模拟加工及后解决代码输出
（一）