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26猫郑振铎学习目标朗诵课文,借助工具书,扫清字词障碍。(率先完成任务的悄悄举起左手。5分钟)比比谁能读准字音速读课文,思索后讨论,举手回答。2分钟。〔同学们默读15-34段,完成以下任务〕 哪些词句为“我〞冤死猫做铺垫? 〔在书上画出,至少两处。〕 〔先独立思索,再小组讨论举手〕 〔2分钟〕 〔提示:在自己写作时,注意运用作铺垫的写法。〕 再次默读课文凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、要仁爱,要同情弱小者。健脑操欣赏图片课堂学习谢谢指导!