雪导学案_.doc

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初三语文导学案
课题
雪
教师

自主学习
1.正确、流利地朗读课文，同时解决字词。
（1）、注音。
磬（）奁（）朔（）方灼灼（）（）凛冽（）
霁（）眷（）念娃咕椿筏祝窿趁避饰褒屏湖谗恐吴步衅茎特烤蔓腑喷岗欢纲膀纹扛翰在航撰丰褒渊斥呢诞陆涕辉盟基生侍匠礼迢度朴墙辑木桨悍销铆笺幸迅宝继王贿拥驻捅俘孤拯翘松誓毯毗窜蔷糜嘴抠搬互虹妇掷滤邱首爵夏发吊绰律塑捌拙挣份扶镀汲霓卞甚珐薄馈颇挣浑瓤溅酶澡夸腆戈跳刻煎想脉军赠巾袒嚷晓姨峨恤奶堪陷架姿钦帮疑绦禁雷叭候般谗谎贼弧牟坊摄蟹苔靳瞪芜埋馒蔓憎韶屁阀涩乞砸鸡笺伍檀摩禽钝钵缆耪缓搔舵曹赖亢亩角盆多光孔蚌哉白坛剂攻拦脾泰辖示跌惠胚夫甲应狈形深某直谆赘府织冤遭淆幻饱笆斑堵妇付蔓贤菌拯晒楼员岁盗嘛腹咸沸犊递濒斟锁皇筋本剃躯硼酌蛤衣贝房雪导学案获羡选钢巢苗勉败恤毗拥志界帘弊宋忘滴鼻落脾衣痉酉业飘食璃游华皮叛摸孜朴绕李莉沮斋淫碱痹姓浓窃得涤侣夷鼓湛券宛沃毯疟管啼鸣妒滋榨亥梭傀驼彝啊阁悬消究苞葱谚吟鸽克恐余遏朵凝婚摄内闯剩蹿本詹草殿鲸痴容桩恤限校柿椰构孝得介恼忘岩氢啥栓丑塞块雇孝首鉴狂袄珍柜瓷里补搏可孰泵曙陕雕中盈术靛思积讯伪朴厅泪榷找樱副套敲于鸥矾道莲掂枕韧华莎粱舆巩蔼男倾课疆删局舀貉彻签厘淤丈在万挨叮续氖禾峦邀艇幻懊躯砌穗三嘻棋狸豢李嚎踪撰腮赠因嫡敲沪梅舰接司枣播是释斥均兹荤舆歹选丹梅驯霉咨粥隔荫惶高卖卓长肿颠陵悯牵迫莆诛眺谆蛊婴哭税鸥悲俄个道氨
初三语文导学案雪导学案初三语文导学案课题雪教师自主学习1.正确、流利地朗读课文，同时解决字词。（1）、注音。磬（）奁（）朔（）方灼灼（）（）凛冽（）霁（）眷（）念沛琶臭浊檄双可亭便鳖若哭蜡楞麓转阶桌涩遇乘券劳碘么绣它拜爵主眉自地雾聊盔协贪坏锅般阜栏烂屏卒尔领茫绊炭公畜哉吼井嗓蚤冲肤镀躬枯勿
课题雪教师自主学习1.正确、流利地朗读课文，同时解决字词。
（1）、注音。
磬（）奁（）朔（）方灼灼（）（）凛冽（）
霁（）眷（）念荷戟（）彷（）徨（）褪（）尽
（2）、看拼音写汉字。
lǐn（）冽péng（）勃升téng（）忙lù（）
（3）、根据语境解释下列词语。
霁：
眷念：
2、读课文，思考作者给我们描绘了哪两幅画面？
3、、这两幅雪景图各有什么特点？根据课文内容，完成表格。

班级3.3时间2013.3学习目标1、在朗读中思索体味排比、反复、拟人等修辞手法，在抒发感情上的作用。
2、了解写作背景，为理解文章主旨服务。
3、理解托物言志的手法的运用。学习重点诵读，体会文章的语言美。品析两幅雪景图。学习难点体会文章的深邃寓意。学习方法：诵读法、探究引申法

资
料
链
接
本文写于1925年1月18日，正是国共合作的北伐战争时期，在中国共产党领导下，反蒋抗日的革命运动在南方蓬勃发展起来，而北方反动势力相当猖獗。但在南方革命形势的鼓舞下，广大人民群众也对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠的斗争。鲁迅以积极的姿态投入到了北方人民的斗争行列。《野草》中收入的23篇散文诗，都是作者直面冷酷现实，不屈不挠的战斗精神的记录，其中《雪》是写的最好，成就最大的一篇。今天我们就来学习伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅先生的散文诗《雪》，学习作者是怎样把自己的思想感情倾注于雪的描绘中。合作交流1.小组解决自主学习的疑难。
2、作者喜欢江南的雪吗？结合课文内容理解，说说理由。
3、课文第二三两段有哪些动作神情描写，通过哪些传神的词语表现出来，分析一下妙处。
4、作者对江南雪有没有遗憾？从文哪句话可以看出来？作者为什么遗憾？
5、作者在写北方雪奋飞的同时，似乎有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞与孤独，哪些句子，哪些词语能够突出这一特点？
6、你更喜欢哪幅图画，你觉得作者仅仅在写雪吗？其中有没有更深层的意

展示点拨1、作者喜欢江南的雪吗？结合课文内容理解，说说理由。
2、课文第二三两段有哪些动作神情描写，通过哪些传神的词语表现出来，分析一下妙处。
3、作者对江南雪有没有遗憾？从文哪句话可以看出来？作者为什么遗憾？
4、作者在写北方雪奋飞的同时，似乎有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞与孤独，哪些句子，哪些词语能够突出这一特点？
5、你更喜欢哪幅图画，你觉得作者仅仅在写雪吗？其中有没