生物必修二章学习PPT教案.pptx

对自由组合现象的解释F2基因型：9种表现型：4种
黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒
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9:3:3:1F2中能稳定遗传的个体占总数的________杂合体形成配子和自交后代表现型的种类数六、孟德尔遗传规律的再发现二看有无
同源染色体DNA是遗传物质大肠杆菌在含15N的培养液中生长若干代复制结果（复制n次）根据半保留复制和碱基互补配对原则2.翻译项目A—C—U—G—G—A—U—C—U
4.镰刀型细胞贫血症
异常血红蛋白基因→血红蛋白异常→红细胞镰刀状

基因→蛋白质分子结构→性状二基因、蛋白质与性状的关系5章、基因突变及其他变异┯┯┯┯ＡＴＧＣＴＡＣＧ┷┷┷┷（二）基因突变的原因（三）基因突变的特点二、基因重组同源染色体之间交换示意图图像示意表现型
（改变）第二节、染色体变异某染色体丢失某一片段——缺失变异二、染色体数目的变异染色体组数目判别方法
1.根据染色体形态：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组
2.根据基因型：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因个数就是染色体数。
3.根据染色体数目和染色体形态数多倍体与单倍体的比较三倍体无籽西瓜的培育过程P杂交育种（至少四年）单基因遗传病

多基因遗传病

染色体异常遗传病（2）X染色体上显性遗传病（2）X染色体上隐性遗传病区别：遗传病、先天性疾病、家族性疾病受一对等位基因控制类型(二)多基因遗传病：类型9．(2010·镇江模拟)假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是()第七章进化论
拉马克：用进废退、获得性遗传
达尔文：适者生存，不适者淘汰（自然选择学说）
基本单位：种群
实质：基因频率的改变
原材料：突变与重组
决定方向：自然选择
必要条件：隔离
生物多样性：基因、物种、生态系统

中性学说
间断平衡（大爆发学说）45．桦尺蠖是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蠖的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蠖因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。（1）假设_______________________________________________。（2）实验步骤：①选择工业污染区A和_____地区B；②收集桦尺蠖，并在翅下用有色颜料分别标记黑色桦尺蠖和浅色桦尺蠖若干；③___________________________________________________________；④一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。45．（1）在工业污染区，黑色桦尺蠖数量占优势（合理即给分）
（2）①非工业污染
③将标记的不同体色的桦尺蠖分别释放到上述两地区
（3）见下图

（4）在工业污染区，黑色桦尺蠖数量占优势；在非工业污染区，浅色桦尺蠖数量占优势
（5）①不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树干上不同体色的桦尺蠖被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同
②选择F1的雌雄黑色桦尺蠖杂交；观察、记录后代的体色
若后代出现浅色桦尺蠖，则黑色为显性性状；若后代全部都是黑色桦尺蠖，则黑色为隐性性状（3）实验结果如下表所示。根据表内数据绘制A、B两地区不同体色桦尺蠖回收率的柱形图。（4分）（4）结论：___________________________________________________。（5）分析与讨论：①人们观察到工业污染导致树皮变黑，请从这个角度解释上述实验结果。________________________________________________________。②已知桦尺蠖的体色由常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蠖的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖杂交，F1中黑色桦尺蠖与浅色桦尺蠖的数量比为1∶1。请利用F1的桦尺蠖，在此基础上设计遗传实验完成探究。实验步骤：________________________________________________。（4分）结果与分析：__________________________________________________。现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图l。请回答：(1)上述亲本中，裂翅果蝇为(纯合子／杂合子)。(2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验