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教育叙事之送课上门

为了贯彻党的教育方针，切实保障每一位适龄儿童公平享有受教育的权利，特别是对那些因身体特殊原因不具备到校学习条件的折翼小天使们，我校按照市教育局的总体工作要求，努力做到把课堂开到学生家里，把温暖送到学生身边。
在送教前，学校与受教家庭进行了细致的沟通，了解了学生的身体、心理及知识基础等状况，并组织召开了送教动员会。会上，校长和我们进行了真切的沟通,他告诉我们“送教上门”工作是一项意义重大的爱心工程，是展现我们教师师德大爱的善举，教育局和学校高度重视此项工作，请教师们用叙划、教材选定和送教反馈等具体内容。
小葛同学无法站立，整日需要家人照看，需要定期做康复训练。因此他几乎没有上过学,只在家人的陪同下去最近的幼儿园感受集体氛围.虽然已经进行了心里建设,看着小葛爬着来到我面前那一刻还是心痛的不行。当他满脸真诚的笑着说出老师好,我想把所有最美好的旋律都送给他。孩子姥姥告诉我小葛出生时严重呛羊水,导致他智力有一点缺陷,口齿也不清晰。我决定自己设计适合他的教材.教他轻便好操作的口风琴。
从音符到曲调，从指法到识谱。看到这种一吹一弹配合着才能发出声音的新奇乐器，小葛同学非常兴奋，配合着我的吹奏，他努力地将我教给他的曲调弹出来。我教到最用心，孩子也学得很投入。经过一次次的授课,听到一曲好听的《两只老虎》，他开心地笑了。小葛的姥姥和妈妈不停地说着感激的话语:感谢关心着他们家庭的政府和教育部门，尤其感谢我们学校这些送教的老师们，是老师们把党的恩情、政府的温暖和人间的大爱给予他们这样需要帮助的家庭。这是一个多么知道感恩的人家！
“花儿的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，叶子的事业是谦逊的。”我们二十一中的送教教师愿意当好一片片叶子，为这些折翼的天使撑起一方爱的晴空。送教上门工作是平凡而艰苦的，需要我们每个送教教师的坚守和付出；送教上门工作也是有温度的，它承载着国家和社会的关爱，更需要我们的助力实践。我们决心以自己的实际付出，播撒教育的阳光，为他们并不完美的人生给予些许温暖的呵护，增添一份更加自信的力量！