第3课 百日维新.pptx

第3课百日维新主要原因：帝国主义瓜分中国，民族危机严重
经济基础：19C末民族资本主义有了初步发展
阶级基础：民族资产阶级登上政治舞台
思想基础：维新思想的产生和发展二、戊戌变法酝酿：维新思想的宣传如果我们穿越到了1898年的中国北京，看到的……威海卫俄国把长城以北和新疆作为势力范围1842年《南京条约》割占香港岛一、救亡与变法的呼声高涨①康有为上清帝第五书
-----未上达，但传抄刊行，影响甚大
②康有为上清帝第六书即《应诏统筹全局折》
-----引起光绪帝共鸣
③进呈《日本变政考》《俄彼得变政记》
-----坚定光绪帝决心
④康有为在北京组织保国会（时间、宗旨、性质）
-----奠定了组织基础；使变法走向高潮
⑤1898年，在各种力量的推动下，变法形势进一步高涨
“皇上若决定变法，请先举三者。大集群臣于天坛太庙，或御乾清门，诏定国是，躬申折誓戒，除旧布新，与民更始。……一定舆论，设上书处于午门，日轮派御史二人监收，许天下士民，皆得上书。……设制度局于内廷，选天下通才十数人，入直其中，王公卿士，仪皆平等，略如圣祖设南书房，世宗设军机处例。重定章程……”——康有为《应诏统筹全局折》1898.1.29阅读下列材料：
材料一:万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。……恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
材料二:自台事后(台湾割让后)，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄(gui）生心。……加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可危!
——摘自康有为<上清帝第五书>
(1)从材料一、二可以看出康有为主张变法有什么意图？对此应如何评价?思考张之洞的主张有哪些？为何其主张与维新派有很大不同？二.戊戌变法
1、开始的标志
政治（2）局限性：
政治上：没有采纳“行宪法，开国会”、设立制度局等君主立宪的主张;
经济上：没有废除封建土地所有制，解决农民土地问题;
实践上：没有深入广大民众中与民众运动相结合
三.对变法的评价
（1）性质：
是一次资产阶级性质的改革运动。
（2）进步性：
基本上反映了维新派的愿望和要求，有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序。
（3）局限性：
未涉及君主立宪的政治主张，没有触动封建统治的基础，变法不彻底。★百日维新的特点思考：19世纪末，面对帝国主义的瓜分狂潮，中国各派政治力量的态度怎样？1.19世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是
A.以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术
B.设议院、兴民权、实行君主立宪
C.由君主专制变为民主共和是“进化之公理”
D.今日之民智……恃革命以开之

2.维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本”，是指要在政治上实行
A.君主专制B.联邦制
C.共和制D.君主立宪制3.光绪帝支持、参与变法的主要目的是
A.答谢康有为救架
B.挽救民族危亡
C.巩固自己的统治地位与权力
D.做一个有为之君

4.戊戌变法在文化教育方面的主要内容不包括
A.开办京师大学堂B.废除八股
C.设立译书局D.废除科举考试材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”——（摘自《戊戌变法》）
材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。
——（摘自《中华帝国对外关系史》等）
材料三：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。
——（摘自《梦蕉亭杂记》）
（1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。（5分）
（2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。（10分）材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”——（摘自《戊戌变法》）
材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关