第十章 极地地区.ppt
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第十章-极地地区.doc
第十章极地地区教案学科七年级地理课题第十章极地地区主备课人年级七年级备课时间授课教师授课班级教学目标知识目标1.了解南极洲地理位置的特点;在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临的三个大洋、相望的三大洲。2.了解南极洲独特的自然地理环境,知道南极洲是冰雪覆盖的大陆;酷寒、干燥、烈风的冰原气候;丰富的淡水、铁、煤、鲸、企鹅、磷虾等自然资源。能力目标1.在南极洲地图上培养辨别方向的能力。2.了解南极气候的特点,理解气候的成因,培养分析问题的能力。3.理解保护南极环境的意义,认识到保护南
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第十章极地地区一、巩固训练1.下列有关南极洲位置特征叙述不正确的是()A.南极洲是跨经度最广的大洲B.南极洲是纬度最高的洲,全部位于南极圈内C.由印度洋、太平洋、大西洋依次环绕在南极大陆周围D.南极洲是未来南半球各大洲间空中交通联系的基地2.南极洲科学考察最好的时间是()A.每年夏季7、8月份B.每年秋季9、10月份C.每年1、2月份的暖季D.什么时间都可以3.南极考察队员们遇到的危险有()①暴风雪迎面扑来,看不清路②积雪覆盖的冰隙随时都有可能吞没队员③酷冷的严寒,给队员留下无情的冻伤④在整个南极洲碰不上
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极地地区极地景观一、独特的自然环境北极地区:北纬66.5°(北极圈)以北的广大区域,包括北冰洋的大部分,以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。面积为1400万平方千米。南极地区:南纬66.5°(南极圈)以南的广大区域,包括南极大陆,以及周围的海洋。南极地区和北极地区跨了多大的经度范围?你能够在这两幅图中画出地球自转的方向吗?北极的代表活动:根据下面的图片和材料说出南极地区和北极地区自然环境的特殊性?地区南北极地区气温比较两极地区自然环境比较二、科学考察的宝地南极地区地下埋藏着丰富的矿产资源,地上储存着大
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极地地区学习目标位置和范围位置和范围独特的自然环境南极地区——地形南极地区——气候在南极考察队员中流传一句:“南极的冷不一定能冻死人,南极的风能杀人。”北极地区南、北极地区自然环境的差异科学考察的宝地南极地区是一个自然资源的“大仓库”:地下埋着丰富的_____资源;地上储存着大量的______资源;栖息着无数的________。______________和______________,为科学家提供了广阔的天然实验室。大陆漂移科学考察的宝地在征服南极点的过程中,考察队员先向方向行走至文森峰,转向方向直达极
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第十章极地地区一、选择题1.关于极地地区的叙述,正确的是()A.是研究地球环境的“天然实验室”B.南极地区被称作“白色荒漠”,淡水资源少C.气候条件恶劣,矿产资源贫乏D.南极考察一般在6月—9月2.读“北极地区示意图”,下列说法正确的是()A.该地区的年降水量比南极地区多的多,但风速远不及南极地区B.居住着因纽特人,耐寒的北极熊和企鹅也生活在这里C.中国的黄河站位于北极圈以外,无极昼极夜现象D.该地区大部分地区终年冰雪覆盖,素有“冰雪高原”之称3.有关南极洲的叙述,不正确的是()A.11月至次年3月,是来