自信第一课.doc

学习指南一：
快速浏览课文，说一说本文讲了一件什么事？
先讲“我”从________________________________________________。
然后讲“我”因为提出______________________而被______________。
接着讲“我”觉得老先生______________________________________。
再讲老先生了解“我”________________________________________。
最后讲这件事对“我”________________________________________。
学习指南二：
读快速浏览4-18自然段。
找找出描写“我”在情感上有变化的段落。
画画出表示“我”情感上发生变化的语句。
标在所画语句旁边，标出此时“我”的心情。
学习卡片一：
作者在文中出现了几次情感上的变化？
入学通知平淡
（）（）
（）（）
（）（）
（）（）
我们看到了一个______________________的毕淑敏。
学习卡片二：
老先生在文中出现了几次情感上的变化？
最初，我们看到的是一位正在_____的老先生。
接着，我们看到的是一位__________的老先生。
这是一位_______、_______、_______、_______、_______的老先生。