锦瑟 (3).ppt
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锦瑟[3].doc
锦瑟[教学目标]1.知人论世,了解李商隐凄美的一生。2.鉴赏这首诗,品味诗歌意境,从而领会诗歌美质,思索诗歌意旨。3.诵读鉴赏中感悟诗人的那一份“深情”与“痴情”。[教学重点、难点]典故的使用。本诗的旨意。[教学方法]诵读、点拨、探究合作[教学时数]一课时。[教学过程]一、导入新课:(课前播放歌曲《青花瓷》)“天青色等烟雨,而我在等你。”等是每个人都曾经有的故事,等是一种很美妙的期盼。这首歌仅仅是写青花瓷吗?看来,青花瓷是有故事的,在1000多年前,被称为唐代的忧郁王子的晚唐诗人李商隐面对一种很熟悉的乐器
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李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,出身小官僚家庭。曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐楚的推荐,得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终生。他的诗作,也有揭露现实黑暗的,但为数不多;他的主要成就在诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗,有《李义山诗集》。身陷党争、潦倒终生;深婉绵密、典丽精工首联:锦瑟无端五十弦,一弦
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锦瑟,锦瑟李商隐,锦瑟的意思,锦瑟赏析-诗词锦瑟,锦瑟李商隐,锦瑟的意思,锦瑟赏析-诗词大全锦瑟作者:李商隐朝代:唐体裁:七言律诗锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。【注释】①锦瑟:装饰华美的瑟。瑟,古代一种弦乐器,声调悲凉,据说原有五十根弦,后改为二十五弦。②无端:无缘无故,没来由。③柱:瑟上系弦的小木柱。④华年:青春之年。⑤庄生:即庄周,战国时的哲学家。晓梦迷蝴蝶:见《庄子·齐物论》。⑥望帝:古代蜀国的君主,名
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《锦瑟》讲课 (3).ppt
字义山,号玉谿生。他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士,后来又被李党王茂元招为女婿,因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后,他一直在政治上受到压抑,郁郁不得志,成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。李商隐的诗有独特的艺术成就,构思新巧,词藻华美,想象丰富,风格婉转缠绵、典丽精工。有一类描写爱情生活的无题诗,最为后代读者所喜爱。但有的作品伤感情调比较浓重,用典过多,隐晦难解。有《李义山诗集》。诗意理解这锦瑟毫无来由,具备了五十根丝弦;每根弦都使我追忆美好的青春年华。往事如梦,难以记省;我只能把我的伤感思念之情托