扮靓生活的花卉纹样 (2).ppt
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扮靓生活的花卉纹样 (2).ppt
或称“模样”,即装饰器物表面的花纹。生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。你能看出是么什么花卉纹样吗?写生稿结构单纯、线条简明,特征明显。在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。夸张几何化请选择其中的一朵花,尝试运用简化、添加、夸张、几何化进行花卉外形变形。小组交流:1.你运用了哪种方法变形?2.是否保留了特征?3.你认为变得漂亮吗?单独纹样:不受外形限制,是纹样组织的基本单位旋转式适合纹样设计步骤作业要求:为粽子盒设计花卉适合纹样,寄托情思叶子的叶面有哪些元素?
扮靓生活的花卉纹样 (2).ppt
扮靓生活的花卉纹样生活中花卉的装饰——古代敦煌壁画中的宝相花。生活中花卉的装饰——少数民族的服饰。请同学们思考:生活中有哪些物品应用到了花卉的装饰图案?或称“模样”,即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上,在现代许多美术作品中,花卉纹样依然独具魅力,既美化了我们的生活,也丰富了我们的精神世界。写生稿结构单纯、线条简明,特征明显。在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。夸张几何化请选择其中的一朵花,尝试运用简化、添加、夸张、几何化进行花卉外形变形。1.你运用了哪种方法变
扮靓生活的花卉纹样2.doc
新隆中学美术教案设计者:刘昱课题湖南美术出版社七年级下册第四课《扮靓生活的花卉纹样》第1课时教材分析依据设计与应用的课程设计,考虑花卉纹样的文化内涵及与生活的广泛联系,选择花卉纹样设计运用作为教学内容。围绕花卉纹样在生活中的运用而展开,引导学生学习从花卉的写生,到纹样的变形与装饰手法。教学目标借鉴传统花卉纹样的造型装饰特点,学会运用变形与装饰手法设计与制作花卉纹样的基本方法,并运用到生活用品中进行装饰。重点难点重点:了解花卉纹样的变形与装饰方法,进而应用于现代生活中。难点:花卉图案的变形与构成方法教学准备
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新隆中学美术教案设计者:刘昱课题湖南美术出版社七年级下册第四课《扮靓生活的花卉纹样》第1课时教材分析依据设计与应用的课程设计,考虑花卉纹样的文化内涵及与生活的广泛联系,选择花卉纹样设计运用作为教学内容。围绕花卉纹样在生活中的运用而展开,引导学生学习从花卉的写生,到纹样的变形与装饰手法。教学目标借鉴传统花卉纹样的造型装饰特点,学会运用变形与装饰手法设计与制作花卉纹样的基本方法,并运用到生活用品中进行装饰。重点难点重点:了解花卉纹样的变形与装饰方法,进而应用于现代生活中。难点:花卉图案的变形与构成方法教学准备
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