幼儿园中班英语教案《you-like-ant-？》.doc

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质

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教学资料参考范本

幼儿园中班英语教案《youlikeant？》

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部门：__________________

时间：__________________

活动目标：
1、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
2、学习表达“你是否喜欢……”的方法：
doyoulike…？&；amyes，ido/no，idon’t.
3、感受并学习基本的疑问语气。
活动准备：
1、本课所需磁带
2、本课所需图片
活动过程：
一、复习旧知
goodmorningboysandgirls.welcometoourluckyenglish！
first，let’sseethesetwopictures.（出示蚂蚁、蜘蛛的图片请幼儿认读）
二、谜语导入
1、身体半球形，背着七颗星，庄稼喜欢它，捕虫最著名。（七星瓢虫）
2、小虫水里生，天生爱飞行，最爱吸人血，嗡嗡吵不停。（蚊子）
（老师提示小朋友们每种小虫的特点，请小朋友们猜一猜是什么动物，猜出后拿出图片展示。）
todaywewilllearnthesetwoiects.
三、多元感官学习活动
1、学习新单词：ladybugmosquito
a、视觉学习——图片学习
教师出示图片，带领幼儿朗读单词，及时纠正发音，以便重点巩固。
b、动觉学习——游戏“单词领地”
请幼儿根据老师的提示到单词领地里找单词。
2、学习新句型：doyoulike…？&；amyes，ido./no，idon’t.
a、视听学习——磁带播放
播放磁带，然后暂停，请小朋友们注意听，小熊问了小兔子什么？小兔子喜欢吗？
小猴子问小猪什么？小猪喜欢吗？
然后老师再次播放磁带，请幼儿尝试跟读。
老师带领幼儿读句子，读出疑问的语气。
b、表达学习——情景表达
---doyoulikeant？(iderladybugmosquito)
---yes，ido./no，idon’t.
c、音乐学习——let’schant
教师播放let’schant，请小朋友们听录音，跟随录音的节奏一起朗读这首新歌谣。