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秋天_四年级作文_描写秋天的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的秋天_四年级作文_描写秋天的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。秋天_四年级作文_描写秋天的作文1秋风送走了炎热的夏姑娘又迎来了清凉的秋姑娘。秋姑娘来到了森林，把树叶儿染成金黄色，风一吹像小精灵在空中跳舞。风是它的音乐，空中是他的舞台。路人见了也纷纷叫好，说道：“小精灵就秋姑娘的杰作。”秋姑娘来到了果园，她用风的声音唤醒了正在熟睡的青苹果。青苹果睁开眼睛看见了秋姑娘，羞涩地胀红了脸。像是在说：“秋姑娘你真漂亮。”秋姑娘又来到了动物的家园。首先她找到了松鼠，松鼠摇了摇尾巴对秋姑娘说：“秋姑娘，谢谢你，我的松果送给你。”秋姑娘笑了笑说：“不客气，这是我给你的礼物。”秋姑娘又找到了大灰熊。大灰熊向秋姑娘招了招他那只大爪子说：“秋姑娘我很高兴见到你。”秋姑娘也招了招手说：“我也很高兴见到你。”连大自然也发表了讲演：“秋姑娘感谢你对大自然的所作所为。”人们也有花对秋姑娘说：“你悄悄的来了，正如你悄悄的走了。苍天啊，上帝啊。是否能让秋天延长，让冬阿姨晚点到来。秋天我爱你那英姿飒爽的姿态，我爱你那帮助人类的精神，我爱你那对天下所做的一切。最后说一句：“秋天我爱你。”秋天_四年级作文_描写秋天的作文2秋天，是一个温柔、贴心的小姑娘，她把沉甸甸的果实献给人们，却不求回报。在秋天，我看到了一个个在天空中飘舞的土精灵，成群结队地往下掉落，落到了地上，又变成一个又暖和和又漂亮的黄被子，让土地不着凉。而对人们来说，是一片欢迎他们的地毯。在秋天，我听见了勤劳的农民，丰收瓜果发出的一声声加油声。用镰刀割稻谷，发出的刷刷声，用那满是皱纹的手把一颗颗果实摘下，他们的汗水，落到地上“滴滴——滴滴”好像在演奏欢快的丰收歌。在秋天，我闻到瓜果的芳香，瓜果们发出的味道布满整个农场，香气扑鼻。农民们闻到了那些香味，个个脸上露出了满意的笑容。在秋天，我尝到了一个个瓜果，苹果里的水分又多又甜，橘子里的果肉像小孩子一样，非常甜美。在秋天，我摸到了橘子那又大又厚的皮，摸到了香蕉那又大又粗的头，非常地柔顺。在秋天，一切都是美好的，求姑娘，谢谢您的无私奉献。秋天_四年级作文_描写秋天的作文3我们班不论何时都是热闹的，就连上课也是如此。上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏了。那次我们各提意见，有猜灯谜。猜数字……进过强烈的讨论，我们选定了猜数字，老师说明玩法：“按位置开始说，数字不能说有七或有七的倍数的数字，要用水果名称代替数字。”开始了，从“一。二。三……”一直数到第三组后面，已经有几个人失败了。知道小非，小张帮我们数着“三十九。四十。四十一。四十二”。此时全班都哈哈大笑，原来小张在数的时候把自己的数给说出来了，又正好是七的倍数，他想不承认也不行了。一轮的游戏下来，老师要求失败的同学上台表演，我们一致支持，只有失败的同学反对。最后老师心软，妥协了失败同学的反对。我们也就此摆休，开始我们第二个紧张的游戏，玩法是：说1100里的数字，说出老师想的数为输。“二十”“二十六”“……”一声声响起，数字越来越贴紧了，直到老师说：“六十七至六十九”时，刚好到小乐，他必输无疑了。几个回合下来，我们都玩得非常高兴，直到下课。想起了那节科学课，我们都非常高兴，就连平时捣乱的人也很配合这一次游戏，真期望下一节科学课的到来。就连上课也是如此。上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏。秋天_四年级作文_描写秋天的作文4金秋十月，丹桂飘香，我们的学校风景更独特了。沿教学楼绕至紫藤架。慢步架下，微风习习。紫藤花刚刚凋谢，清香在空气中渐渐弥漫。它似乎也受到了大自然的渲染，金灿灿的树叶铺了一地。阳光这时又斜照进来，金黄色连成一片，更加夺人眼球。再走几步，尽头的石桌上摆着几副象棋，几个小男孩倚着太师椅，抓耳挠腮，全神贯注地盯着棋盘。旁边的“观众”们有的不停地啧啧赞叹，有的怒目圆视，责怪小男孩下棋不思考。随着“棋子交响曲”，观众们的心情一起一伏，他们注定，紫藤架上空永远充满着欢笑。漫步在走廊上，耳边传来呼啸声，原来操场北端一阵疾风袭来，枯叶铺天盖地般横扫过来，仿佛下了一阵黄金雪，给操场盖上一条柔软的金色棉被。真是“忽如一夜冬天来，千处万处铺金雪”我抬头望去，操场的南端的几棵枫树树枝光秃秃的，星星零零地挂着些黄里透青的秋叶，疾风一扫，那些绿色的“小娃娃”便依依不舍地离开了大树妈妈，好像在撒娇：“妈妈，我要出去秋游，明年春天我再回来向你报告喜讯！”我的学校，希望你永远那么朴素，永远那么美！秋天_四年级作文_描写秋天的作文5秋天一到，桂花散发迷人的香味，枫叶也通通羞红了脸，秋天的凉意，真叫人心旷神怡。假日