分阶段研修活动及成果简报.doc
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黄石市铁山区矿山路幼儿园分阶段研修活动及成果简报校级管理员:刘霞黄石市铁山区矿山路幼儿园根据网络研修课程的学习安排,要求广大教师认真学习网络研修课程,和线下校本研究实践活动,以校本研修的形式,进行课堂教学竞赛,展现自己在线上学到的技能,让老师们在研修中不断进步、不断提升自我。老师们认真记录研修要求教师认真学习网络课程教师认真看视频学习,并及时记录重要笔记,将网络课程留存于笔记本中,更是强化加深印象,留存于心中。教师们分组展开研修讨论、分享看完视频后,大家针对自己的教学实践展开讨论,交流自己需要改变的观念和
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分阶段研修活动及成果简报第三阶段的培训已接近尾声,老师们已取得不错的成绩,很多老师的研修成绩已快达到合格分数,通过一段时间的学习,老师们都能熟练应用研修平台进行研修。老师们的研修热情很高,参与各种研修活动,回答别的老师的提问,上传各种资源。学以致用,本次培训在观看完视频后有作业,通过做作业以检验自己对培训内容的掌握程度,还有作业互评环节。如果觉得自己还不精通的话可以反复观看视频。学无止境,学习永远在路上,今天我们所处的环境在变化,孩子也在变化,如果一味的用老方法、老方式进行教学活动,不进行创新,学生会感到
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分阶段研修活动及成果简报卷首语教师学习教师学习教师学习教师学习
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继续教育研修报告引言:为了提高中职教师专业创新能力、专业水平和科学素质,以能力建设为核心,以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容,着重提高专业技术人员的创新能力、专业水平和科学素质,国家每年都开展教师继续教育活动。我感到收获颇丰,下面将所学到的知识及心得体会作如下总结。一、学习内容概要1.通过下载培训教材和视频讲座等形式完成规定时长专业科目的学习。视频讲座自学内容分别是:(1)第一讲唐林伟教授的《职业学校教师专业发展》。本讲了三个重点:教师职业作为一种职业;职业院校教师专业化;“双师型”教师。
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工作坊简报谢