自制电感线圈——相关知识讲解.doc
qw****27
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
自制电感线圈——相关知识讲解.doc
自制电感线圈——相关知识讲解绝大多数的电子元器件,如电阻器、电容器。扬声器等,都是生产部门根据规定的标准和系列进行生产的成品供选用。而电感线圈只有一部分如阻流圈、低频阻流圈,振荡线圈和LG固定电感线圈等是按规定的标准生产出来的产品,绝大多数的电感线圈是非标准件,往往要根据实际的需要,自行制作。由于电感线圈的应用极为广泛,如LC滤波电路、调谐放大电路、振荡电路、均衡电路、去耦电路等等都会用到电感线圈。要想正确地用好线圈,还是一件较复杂的事情。1.电感线圈的串、并联每一只电感线圈都具有一定的电感量。如果将两只
自制玩教具讲解.docx
自制玩教具——可爱的娃娃适应区域:美工区操作区玩具功能:在我设计的玩教具中,根据本班幼儿的年龄特点,我设计了可爱的娃娃。在设计的娃娃中运用了多种材料,并且注重教育性,遵循《纲要》以及《指南》的精神,促进幼儿积极主动的参与活动,再设计思路上秉承着科学,合理,符合幼儿的身心发展水平。在所用的材料上,结构简单,易于操作,并且注重幼儿在操作时的安全性。本次活动,幼儿可以在小娃娃的头发上夹夹子,培养幼儿夹的能力,幼儿可以运用教师提供的小块皱纹纸进行捏、团的操作,装饰小娃娃的衣服,并提供纸条,幼儿通过折、撕,粘在小娃
自制玩教具讲解稿.doc
自制玩教具讲解稿大冶市风华三幼尊敬的各位评委老师以及现场的老师们,大家上午好!我是来自大冶市风华三幼的一名年轻老师,下面由我向大家介绍我园制作的运动类玩教具《多功能摇摇车》。一、设计理念:游戏是幼儿的基本活动,是幼儿身心健康成长的需要和学习的适宜方式。我园设计的这款玩教具紧扣《HYPERLINK"http://baike.so.com/doc/5388464.html"\t"_blank"幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中的要求而设计,充分展现了学前教育“学习活动化,活动游戏化,
高中定语从句完整讲解(自制).doc
定语从句定语从句(AttributiveClauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词(Antecedent)。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出定义定语从句,就是用来修饰名词或代词的句子,起到定语的作用,所以叫做定语从句。被修饰的词叫先行词。定语从句不同于单词作定语的情况,它需要放在被修饰的词(即先行词)之后。定语从句一般由关系代词来引导。关系代词必须放在定语从句之首。从句结构:包括先行词,关系词和定语。关系词关系代词:that,whic
高中定语从句完整讲解(自制).doc
定语从句定语从句(AttributiveClauses)在句中做定语,修饰一个HYPERLINK""\t"_blank"名词或HYPERLINK""\t"_blank"代词,被修饰的名词,词组或代词即HYPERLINK""\t"_blank"先行词(Antecedent)。HYPERLINK""\t"_blank"定语从句通常出现在HYPERLINK""\t"_blank"先行词之后,由关系词(HYPERLINK""\t"_blank"关系代词或HYPERLINK""