六年级挫折作文600字(精选5篇).docx

六年级挫折作文600字(精选5篇)六年级挫折作文600字篇1挫折，是人一生中决不可缺少的一段道路，因为有了挫折，它会给你坚强，因为经历了挫折，它会给你奋斗，因为经历了挫折，它会给你进取。我感谢挫折，因为他塑造了一个全新的自我。我的记忆倒流到了3年前的作文竞赛中。那是个风和日丽的下午，我和老师一起去全校的作文竞赛的教室，如果这次比赛成功了，那我就可以升级到全市的作文竞赛中了，你说，我能不高兴吗?我高高兴兴的走进教室，等待着比赛的来临，我看到了考试的题目：和平的在一起。哇!这个题目好难呀!我嘟了嘟嘴，我才三年级就要写这么难的题目，那上了初中怎么办，我有点想打退堂鼓，反正，老师总会让人来代我参加比赛的，可是，参赛的名额都上去了，总不能因为我怕难，就改吧!这时，我想起平时妈妈和老师说的话：想要成功就必须不怕一切困难的勇往直前，如果你退缩了，就等于向困难低头，那时的你又有什么意义呢?所以，你一定要战胜困难才能成功。我想了想，对呀!如果只因为题目难，写不出作文。这么一小小点的困难都向它低头，那我长大还能做什么事呢?不就成为了意志薄弱的人，那样的人又怎能为祖国效劳呢?想想邓世昌，黄继光一些创世英雄，你这一点小困难又算得上什么呢?我拿着笔，在这张纸上写上了开头“和平的在一起，世上将会更美好……”我现在知道了，挫折可以给人力量，它会让你更上一层楼，挫折是人生中最好的导师，最好的朋友，有了挫折才会有了如此先进的科学，我真不敢想象，没有挫折，人类将会变为多么意志薄弱的人呀!六年级挫折作文600字篇2俗话说：“失败为成功之母。”每个人都是因为挫折而激励自己不断向上，透过挫折的历练而有所成长与收获。在挫折后所带来的失落感与压力下，谁能坚持着自己的信念与坚持，谁就是最后的胜利者!小时候的我，因为没有亲自尝试过挫折所带来的失落和沉重感，所以总是觉得我不可能会失败，在这样的态度下，我的成绩始终保持优异的表现，但这样的态度对于之后的我，带来的却是无比大的挫折……上了初中，我对考试的态度依然不变，但也因为我这样的“坚持”，使我在一年级第一次段考就名落孙山，当下的我心情简直就是晴天霹雳，明明拥有跟以往一样的信心，为什么会考得这么差呢?顿时感觉到失落感与挫折感充满着脑袋，于是我陷入了人生的一大低潮。面对这样的自己，我觉得我好狼狈，只因为这样小小的挫折，居然能让我变得失魂落魄，这就是“挫折”的感觉吗?不可能，这样落魄的人才不会是我呢!我是一个既乐观又充满自信心的人，绝对不会因为这样而丧失自信心的!就这样，我以这次的失败作为目标，每天奋发向上的钻研各科科目，果然皇天不负苦心人，我的成绩随着时间不断进步与卓越，很快的我的成绩又恢复得跟以往一样了。但是就算是如此，我已经不会在跟之前一样的骄傲了，因为我了解到这样会带来的反效果，因此我的成绩也不曾给我难堪了。经过这次的教训，让我彻底地了解到，不能因为太过于骄傲而失去了原本该有的态度，一旦拥有太多自信心，便会从自信扭曲成骄傲。挫折所带给我的不仅仅只有失落感，透过这样的压力间接给我的是激励自己要更加努力和上进的心，这样的教训我永远都不会忘!六年级挫折作文600字篇3因为挫折，勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;因为挫折，司马迁忍辱负重，完成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”;因为挫折，爱迪生坚持不懈，经过无数次失败发明出电灯。挫折只是人生风景中的一处站点，而不是终点，我们要学会笑着对它说：你好!孔子因为挫折，开办私塾，成就一代“圣人”;李白因为挫折，仗剑天下，终成一代“诗仙”;柳宗元因为挫折，游山玩水，完成《永州八记》。所以说，挫折并不可怕，可怕的是有的人受到挫折后对生活的消极，对人生的悲观。卢梭说过“磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。”如果你想成为强者，那么就笑着面对挫折，大声喊出“欢迎来战。”张海迪，一位传奇的女性，她五岁时因患病而导致高位截瘫，可是她并没有因此消沉，自学完成了小学、中学、大学的课程，并学习针灸，在当地行医。挫折对于她来说，不过就只是生命中微不足道的风景，看过了，就该继续上路了，不能原地停留，而因此耽误了自己的青春年华。她是生活的强者，更是生命的强者。面对挫折，我们不能选择一味的逃避，要学会迎难直上，用平常心面对它，用坚强打败它。我有一个很崇拜的偶像，他从小就踢足球，持续了十三年，可是这不是他想要的生活，他选择了退役，面对父母的冷淡，朋友的劝阻，他继续坚持自己的信念，没有放弃，他用三个月完成了高中三年的课程。面对挫折，他有过气馁，有过彷徨，可最终还是朝着自己的理想冲去，用成绩证明了自己。面对挫折，我们要时刻记住：挫折只是我们人生风景中的一处站点，不是终点。我们要时刻笑着对它说：挫折，你好!六年级挫折作文600字篇4曾经有一个故事，一个初中学生因为学习压力太大而跳楼结束了自己年轻的生命。这个