苏教版高一语文上期末试卷及答案.doc

苏教版高一语文（上）期末测试卷
第Ⅰ卷（20分）
一、基础知识（20分，每小题2分）
1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）
A．喧嚣（xiāo）濡染（rú）蝉蜕（ruì）胡诌（zhōu）
B．剥蚀（shì）嗔怒（zhēn）隽永（juàn）矗立（chù）
C．老媪（áo）纶巾（guān）铿锵（kēng）猝然（cù）
D．充塞（sài）谗言（chán）戍卒（shù）嗜好（shì）
2．词语中没有错别字的一组是（）
A．震憾费尽心机按捺不住一夫当关，万夫莫开
B．抉择历历在目妄自菲薄百尺杆头，更进一步
C．萦绕至高无尚恪尽职守金玉其外，败絮其中
D．急躁汗流浃背废寝忘食万事俱备，只欠东风
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙不喜欢他。
B．听说这位气功大师能功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
C．一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可理喻的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
4．下面的句子没有语病的一句是（）
A．长时间的刻苦钻研是成功之母，也是培养独立思考水平的基本条件。
B．尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他受到众人钦佩、高出于众人之上并无可非议的东西。
C．看课外书刊，时间长了，接触面宽了，了解的问题便多了，于是就越看越有趣了，越有趣就越想看，成了良性循环。
D．诗人说：“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”这正可引来描述我突然想起你已是十八岁。
5．填入下句横线处的语句，顺序正确的一项是（）
每逢望夜，，真不能不说是赏月胜地。
①上下空蒙，一碧数顷②一轮当空，月亮闪耀于碧波之上③而且荷香远溢，宿鸟幽鸣
A．②①③B．②③①C．①②③D．③②①
6．对下列句子中“以”字的用法和意义与其它项不同的一项是（）
A．至丹以荆卿为计，始速祸焉。B．以事秦之心礼天下之奇才
C．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D．子孙视之不甚惜，举以予人
7．对下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）
A．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土
B．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍
C．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
D．瓦缝参差，多于周身之帛缕
8．从句式特征看，与“苏子与客泛舟，游于赤壁之下”一句相同的一项是（）
A．灭六国者，六国也，非秦也B．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强D．而为秦人积威之所劫
9．加点词的用法与其他三句不同的一项是（）
A．舞幽壑之潜蛟B．以地事秦C．李牧连却之D．而使后人哀之
10．加点实词解释不正确的一项（）
A．燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英（指收藏的金玉珍宝等物）
B．君子曰：学不可以已（停止）
C．圣人无常师（固定的老师）
D．觉而起，起而归（睡觉）
第Ⅱ卷（80分）
二、（11分）
阅读下面的文字，完成11－15题。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
11．给下列标点的词注音。（2分）
横槛（）粟粒（）
12．对下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是（）（2分）
（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙使负栋之柱，多于南亩之农夫
（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
A．（1）句的两个“之”相同，（2）句的两个“而”不同。
B．（1）句的两个“之”不同，（2）句的两个“而”也不同。
C．（1）句的两个“之”相同，（2）句的两个“而”也相同。
D．（1）句的两个“之”不同，（2）句的两个“而”相同。
13．找出对文中加点词语理解不正确的并订正。（2分）
（1）不暇：来不及（2）南亩：泛指农田
（3）九土：即九州，指全国（4）独夫：孤单的人
答：
14．作者指出六国和秦灭亡的根本原因分别是什么（2分）
答：
15．“灭六国（1）者，六国（2）也”“使六国（3）各爱其人”，三个“六国”所指是否相同指的是什么（3分）
答：
三、(18分)
16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）