教科版五年级上册科学期末测试卷word版.doc

教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.我们在课堂上自制的摆在摆动时，不会发生的现象是()。
A.摆的摆动速度变慢
B.摆的摆动幅度变小
C.摆动方向发生偏离
2.光的折射现象和光的反射现象都能够改变光的()。
A.颜色
B.传播方向
C.传播速度
3.游泳运动员从水里看向水面上站着的教练身高比平时要高一些，你认为()。
A.他看错了
B.他说得是另外一个人
C.他说的是对的
4.把铅笔的一半放入水中，会发现铅笔变弯了，这是()现象。
A.光的折射
B.光的反射
C.铅笔遇水会变形
5.下列说法正确的是()。
A.没有光，我们眼睛也可以看到事物
B.光是自然生成的，不可创造
C.自身能发光的物体才是光源
6.被誉为身体的“总指挥”的是()。
A.脑
B.心脏
C.脊髓
二.填空题(共6题，共20分)
1.在相同时间内，摆的摆动快慢与()有关，与()、()无关。
2.像点亮的电灯这样可以自己()并且正在发光的物体称为光源。
3.吃辛辣食物会刺激胃黏膜，可能会导致（）。
4.大脑的作用是（）。
5.潜望镜有()个平面镜，代表光照射下的物体经过()次反射后进入人的视野。
6.当宇航员登上月球时，科学家利用()原理计算出了地球到月球的平均距离大约是()千米。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在其他条件相同的情况下，雨水越大，对土地的侵蚀就越严重。（）
2.我们的身体每年身高都增长1厘米。（）
3.脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统组成人体的神经系统。（）
4.深夜还在上网或看电视会影响大脑的发育。（）
5.人脑是人体活动的“总指挥”。（）
6.观察一个摆摆动时，我们会发现摆幅越来越小。()
四.连线题(共1题，共6分)
1.黄河流域水土流失严重。将黄河不同河段与相应的特征用线连起来。
上游水流缓慢，泥沙大量沉积
中游流水流水，速度快，较清澈
下游经过黄土高原，携带大量泥沙
五.简答题(共2题，共9分)
1.沙漠的形成原因？
2.如果没有光，我们的生活会怎样？
六.综合题(共4题，共34分)
1.探索2：观察方形鱼缸中的鱼
准备方形鱼缸和一条金鱼

从正面看鱼缸，看到一条鱼。调整角度

从（）观察，鱼缸里的条鱼看上去是两条。我的解释

鱼反射的光在两个玻璃面上分别发生了光的现象，进入人眼。
2.读下图，回答问题。

1.图甲是阳阳在星期天上午9时看到木桩影子的情景，当木桩的影子处于A点，如果他过2小时后再来观察这根木桩的影子，影子会变______（填“长”或“短”），木桩影子也会向______（填“B”或“C”）点移动一段距离。
2.图乙这个工具是利用一天中阳光下物体影子的______、______会改变的原理制成的。
3.利用上题中的原理，古代人们设计制造了（）用以测定时间。
A.日晷B.水钟C.蜡烛
3.风化作用也能改变地形地貌。请你根据下面的现象描述，完成相关的问题。
在杯子里倒入一些石膏糊，撒上几粒豌豆，再倒入一些石膏糊，将结成块的石膏放入盛水的盘子，观察豌豆发芽后的石膏。
①这个实验是模拟()对岩石的作用。豌豆发芽后，你观察到石膏变化是()。
②我还知道()的作用，()的作用和动物的活动等也能改变岩石的模样。碎石继续风化就会变成越来越小的颗粒，这些颗粒与腐殖质、水等物质混合，形成()。
4.科学小组为了探索土地侵蚀受哪些因素的影响，完成实验并记录如下表。请仔细阅读表格中的信息，完成下列问题。
序号降雨量土地坡度植被覆盖径流中粘土和细沙情况（程度：很少＜较少＜很多）1小雨30度无较少2小雨30度有很少3小雨45度有较少4大雨20度无很多5大雨20度有较少6大雨30度无很多1．选择了1号和2号进行对比，可以研究哪个影响因素？（）。
A．降雨量 B．坡度 C．植被覆盖
2．要研究植被覆盖对土地侵蚀的影响，可以选择以下哪组进行对比？（）。
A．1号和2号 B．1号和3号 C．2号和6号
D．2号和6号E。4号和5号
3．如果研究降雨量对土地的侵蚀可以选择____________号和___________号进行对比，并可以得出降雨量越大对土地的侵蚀_________。
4．某同学对比分析4号和6号实验后，得出坡度的大小对土地的侵蚀没有影响。根据上表实验数据，你认为这个同学的结论合理吗？你的理由是？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.摆线长短；摆的大小；摆锤质量
2.发光
3.胃炎
4.指挥、协调身体的各项工作
5.两；两
6.光的反射；38.4万
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.自然原因：气候干燥、岩石风化成碎屑物外，还有干枯的河流带下的大量泥沙、石子，在地面缺乏植物覆盖的情况下，一旦狂