体育学科核心素养及培育.ppt
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体育学科核心素养.docx
浅谈初中体育学科核心问题在学校教育中,体育教育是其重要的组成部分,着重于学生运动技巧和能力的提高、身体素质的增强以及体育素养的培养。但是,在当前中学生们由于课业繁重,进行体育锻炼的时间很少,因此,在中学体育教学中,教师应该积极培养学生的体育素养,使学生形成自觉进行体育锻炼的意识,促进他们的全面发展。体育课程不仅能够帮助学生拥有健康的身心,使之具备适应未来社会的最基本的先决条件,更能够在其实施的过程中培养学生坚定的意志品质、与人交往与合作的能力等学生通过体育学科的学习,掌握和运用健身知识技能满足学生参与、健
体育学科核心素养.doc
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体育学科核心素养.docx
浅谈初中体育学科核心问题在学校教育中,体育教育是其重要的组成部分,着重于学生运动技巧和能力的提高、身体素质的增强以及体育素养的培养。但是,在当前中学生们由于课业繁重,进行体育锻炼的时间很少,因此,在中学体育教学中,教师应该积极培养学生的体育素养,使学生形成自觉进行体育锻炼的意识,促进他们的全面发展。体育课程不仅能够帮助学生拥有健康的身心,使之具备适应未来社会的最基本的先决条件,更能够在其实施的过程中培养学生坚定的意志品质、与人交往与合作的能力等.学生通过体育学科的学习,掌握和运用健身知识技能满足学生参与、
基于全科教师的小学体育学科核心素养培育模式探析.docx
基于全科教师的小学体育学科核心素养培育模式探析1.内容简述随着教育改革的深入推进,全科教师在小学体育学科中的重要作用日益凸显。全科教师作为教育的主体,其核心素养的培育对于提高小学体育教学质量具有重要意义。本研究旨在探讨基于全科教师的小学体育学科核心素养培育模式,以期为小学体育教育提供有益的理论指导和实践参考。本研究将对全科教师在小学体育学科中的核心素养进行梳理和分析,明确其内涵和要求。结合国内外相关研究成果,提出一种适合我国国情的全科教师小学体育学科核心素养培育模式。该模式包括以下几个方面:一是加强全科教