读《下次开船港》有感.docx

读《下次开船港》有感当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的读《下次开船港》有感，希望能够帮助到大家。读《下次开船港》有感1以前，我做作业时总是磨磨蹭蹭的，还经常对看墙壁发呆，让时间小人悄悄溜走，做事也总是事倍功半。我曾经傻傻地想：要是没有时间，那该多好啊！昨天我读了《下次开船港》这个故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜欢学习，讨厌时间，于是弄坏了小闹钟，把时间小人气跑了。不知不觉中，他到了一个没有时间限制、可以尽情游玩的地方一一下次开船港。在这里，做什么事情都是下次。于是，唐小西玩呀玩，直到玩累了，玩腻了，他才懂得时间的宝贵。他用实际行动唤回了时间小人，使自己的生活又恢复了原样。回到家后，他成了一个热爱学习、珍惜时间的孩子。直到读了《下次开船港》，我才真正懂得了时间的宝贵。时间对任何人都是公平的，而且时间就是生命！为了真正体会到时间的宝贵，我做了一个“一分钟自我挑战”的.测试。短短的60秒钟，我可以做4道计算题，或者游100米的自由游，或者做43个仰卧起坐，或者抄写20个英语单词……啊，仅仅60秒钟，就能做这么多事情！我回想起自己过去磨磨蹭蹭的样子，感到非常惭愧。我好后悔，后悔过去浪费了那么多宝贵的时间。时间是在不知不觉中丢失的。现在，我决定改掉坏毛病，做时间的小主人。写作业，就集中精力完成；做家务，就抓紧一分一秒，迅速地做完。节省下的时间就上网查资料，练习打字。啊，我终于尝到做时间的小主人的甜头了！“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎！”我真希望天下的孩子都能像唐小西一样，理解这句诗的含义。读《下次开船港》有感2这个故事叫《“下次开船”港》。故事是从一个叫唐小西的男孩讲起的。他上小学四年级，今年十岁。他非常好玩，客做起功课就打哈欠。他的姐姐管他叫“玩不够”。可他认为自己不是玩不够，而是不够玩，每次都玩不痛快。姐姐、啊、妈妈叫他“抓紧时间”，他想：时间怎么抓紧呢？时间是不是住在各种各样的.钟里？时间是住在钟里的。有次小西不认真做作业，把时间气走了，钟就不叫了，时间没有了。一只老鼠把他带到一个比快乐还要快乐的地方——“下次开船”港，那个地方干活都等下次，玩都是这次。小西高兴极了。可那有三个坏蛋，转抓懒惰的小孩做事。三个坏蛋最怕钟声、铃声，他们听见钟声、铃声就觉有鞭子抽打他们，催促他们干活。小西也被抓了，最后时间回来了，大钟敲响了，坏蛋逃跑了，小西得救了。小西想回家，可那里的船都要等“下次”再开。后来，他终于回家了。他吸取了教训，再也不说"下次”再做。我看这个故事时，发现我身上也有些小西的影子，我也经常说：下次再做，我再玩一会。现在想想，老是“下次、下次”，要等到什么时候呢？事情就越来越多，就堆积起来，永远做不完了。套用《明日歌》我编了一首《下次歌》：“下次复下次，下次何其多！我身待下次，万事成蹉跎。”这个暑假的作业，我要早早就做好，不能等“下次”再做。每当有事要做的时候，我再也不说“下次”再做，立刻抓紧时间做好,要改掉拖拉的坏毛病。读《下次开船港》有感3这个故事的题目叫做《‘下次开船’港》，就是说，这儿要讲一个关于海港的故事。为什么这个海港要叫这个名字，为什么船都要到下次才开？这是怎么回事？如果船要下次才开，是好事还是坏事？如果所有的船都早些开。又会怎样？这是《下次开船港》这个故事的引言，也是我们读者读到这个故事题目后产生的联想。这个故事的主人公是一个叫唐小西男孩。他长得非常瘦，脑袋很大，两条腿又细又长。这是书中对唐小西的外貌描述。正因为他是一个爱玩的人，所以他姐姐就给他取了一个外号：玩儿不够，的确，他一玩起来，就忘记了时间。于是，时间小人离他而去。而他，也跟着一只叫做老没够儿的灰老鼠到了下次开船港，灰老鼠有两个朋友：白瓷人和洋铁人。这是一个没有时间的地方，也没有人学习。几乎所有的人都是玩具虽然他们可以尽情地玩耍，可是那里没有鲜花，没有太阳，也没有月光，连水也是凝结的。但是，那里的人却是有感情的。唐小西结识了几个好朋友，和好朋友们去救被洋铁人它们困住的洋娃娃，因为没抓紧时间，差点儿误了事。通过这件事，他明白了时间的重要性，真心地请求时间小人回来。时间小人遵守诺言，回到了唐小西身边。就这样，下次开船港又恢复成了以前的样子，也获得了一个新的名字：故事港。读完这个故事，我得到了一个启示：如果我们像唐小西以前一样，只顾着玩，那就会一无所获。不过，现在明白也不错，亡羊补牢也不算晚，好在现在年龄还小。想想我自己以前，一点也不珍惜时间。一有时间就去睡觉，躺在床上瞎想，既不出去锻炼身体，也不复习功课。再好点儿，不睡觉，就拿出一张纸，在上面画一些画儿，然后再揉成团，扔进垃圾桶。现在想想，真是不应该呀！如果我好好利用那些时间，可以做好多有益于身心的事情