预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

活动现场实施方案活动实施方案 无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动现场实施方案活动实施方案篇一 班会目的:通过各类形式的活动,让学生明白实践流失的快,从而明白珍惜时间的道理,并学会合理安排时间。期末将至,给学生一个放松心情的机会,同时也认识到时间的紧迫性。 班会背景:时间一去不复返,古代就有“逝者如斯乎”的感慨,在学生中间浪费时间的现象严重,期末将至,希望学生能够认识到实践的紧迫性,并学会合理安排时间,认真备考! 活动流程: 用“逝者如斯乎”来导入,用对话的形式引出班会的主题—做时间的主人。 在监狱里也不忘学习、考试早在两小时前开始两个故事体现时间的重要性。 限时一分钟,分四个小组做不同的事,交流一分钟的收获。(背景音乐是金梭、银梭),明白短短的一分钟可以做很多事。 交流名人名言,诗朗诵明日歌,视频快板一日歌 活动现场实施方案活动实施方案篇二 现将郑州市委市直机关工委和郑州慈善总会关于开展20xx年冬季“送温暖”活动的通知予以转发,请局属各单位、机关各处(室)及时转告本单位、本处(室)干部职工,并及时按申报要求将困难人员相关材料上报。 上报条、所需材料详见通知要求 请于20xx年12月14日之前,按照上报材料要求将相关材料报局直属机关党委。 联系电话:xx联系人:乔xx 3、局群众工作队负责上报所驻村困难人员材料,村民本人填写救助申请表(附2),加盖村委会公,并严格把关。 活动现场实施方案活动实施方案篇三 一、教学工作安排 1、备课要求: (1)开学前三天任课教师在认真学习课程标准、教材,明确本科的教学目的以及具体要求的基础上,认真制订好本学期教学计划。 (2)各校制订集体备课制度,提供给教师集体备课必要的空间、设施,创造良好的集体备课氛围。 各校同学段、同学科教师必须进行集体备课。每一单元开始教学之前,首先根据教学大纲、教材进行个人钻研,然后集体分析,制订单元教学目标。 (3)课时备课要结合本班学生的学习态度、学习基础、知识缺漏以及学生的接受能力、学习方法、学习习惯,在个人钻研、广泛查阅资料的基础上进行课时备课,编写课时教学设计(实验年级教师为导学案、新知我先学)。 2、课堂要求: (1)教师行为 教师要遵守教师行为规范,衣着整洁,仪表端庄、自然,举止大方,态度和蔼,精神饱满,不带个人情绪;要按时上下课,不拖堂,课堂上不做与教学无关的事,不说与教学无关的话,不接打手机,不坐讲,不空堂。 (2)教学思想 教学思想要端正,尊重学生的人格,严禁体罚和变相体罚学生,不讽刺挖苦,不随便停课,不罚站,不把学生推出教室,并注意培养学生的良好习惯,注意学生的坐姿和视力。 (3)教学过程 1)教师的课堂教学要与课前备好的教学设计思路相吻合。 2)教师讲课要用普通话,要以富有逻辑、简洁生动、健康规范化的语言,准确地向学生讲授科学文化知识,杜绝知识性错误。 3)课堂教学要面向全体学生。坚持因材施教的原则,加强学法指导,使不同层次的学生都能完成任务,并通过检查及时反馈。合理安排教学内容,培养学生的效率感,启发学生主动地获取知识。 4)教学过程要和谐。教学符合学生的认知规律,关注学生的情 绪状态,关注每一个学生,把微笑带进课堂,把激励带进课堂,注意培养学生的自主学习能力和自我调节能力,培养学生的个性品质和学习习惯。 5)课堂结构要合理,思路清晰,符合学科特点。 6)练习的设计要有针对性和层次性。 7)要充分发挥学生的主体作用,课堂时间分配为教师讲解不超过15分钟,学生活动不少于20分钟。当堂检测时间不少于5分钟。 (4)教学方法 1)教师应充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛,并能机智地处理课堂上的偶发事件,灵活地调控课堂。 2)教师要不断改革教学方法,充分发挥现代化教学手段和教具、学具的作用,培养学生的学习兴趣,启发学生积极思维,使课堂教学生动活泼。 (5)教学效果 1)教学目标达成度高,学生思维活跃,课堂气氛强烈。 2)学生受益面大,不同程度的学生都能在原有基础上得到发展。 3)充分利用课堂40分钟,使学生在轻松、愉快的氛围中学习。 3、开学初我中心校便安排各校在班级设立图书角。 此举为学生的成长构建了一个理想的文化生态环境,进一步推进了文明礼仪校园的建设,使学生懂得了爱护书籍,激发了学生的阅读热情,营造出书香氛围,培养了师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。 二、教研工作部署 1、区域教研与校内教研相结合 (1)充分利用网络进行区域教研。 为了充分发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现资源共享,促进各校均衡发