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（演唱）彩色的中国.ppt
2024-08-02
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彩色的中国识谱练习一你知道咱们中国有多少个民族吗？你能猜出下面图片各是描绘的哪个少数民族吗？多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族你听过哪些歌唱咱们祖国的歌曲呢？这是一首抒情的少年儿童歌曲，它以少年儿童打开地图册时所产生的联想为题材，进而抒发了孩子们热爱祖国大好河山的思想感情。你能说说中国为什么是“彩色”的吗？演唱的基本要求及姿势这首歌多处出现休止符，生动地表现了孩子们翻看地图册时的内在情感动态，形成了一种声断气连的艺术效果，好象孩子们看到地图册时
2024-10-29
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彩色的中国授课教师：何湘峰今天，我们的祖国地域辽阔、地大物博，美丽的神州大地上处处洋溢着朝气和希望!碧绿的是平原，金黄的是沙漠，长长的是长江，弯弯的是黄河，啊，彩色的中国！学唱歌曲《彩色的祖国》1、欣赏《彩色的祖国》师：歌曲的情绪是怎样的？表现了怎样的情感？2、歌唱时应该注意哪些问题？（歌唱的基本要求和姿势）3、发声练习：3/4531｜531｜muma4、节奏练习：×××0×｜×××0｜5、学习三拍子指挥图式，6、听琴轻唱歌曲第一部分。7、解决难点：歌曲中的休止符有什么作用，应该怎样演唱？8、练习休止符的
2024-11-04
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彩色的中国教学目标：正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。教学重难点：唱好歌曲《彩色的中国》细腻地表达歌曲真正的内涵。教学过程：一、新课导入：师：同学们，今天老师给大家带来了一件礼物，为大家演唱《爱我中华》。先给老师来点掌声鼓励鼓励好吗?谢谢!om师：谢谢同学们的掌声，刚刚老师唱的这首歌《爱我中华》表达了一种怎样的情感呢？请同学们积极踊跃的回答一下！生：（师引导）对祖国母亲的热爱师：嗯，是的，同学们回答的很好，这首歌曲真
2024-08-15
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第一单元坐姿发声时声音连贯，气息平稳¾531｜531||mima聆听《彩色的中国》感受歌曲的速度《彩色的中国》是拍子划一划听一听唱一唱演唱歌曲的领唱部分注意四分休止符与八分休止符在歌曲中的演唱方法感受、体会抒情性三拍子歌曲的节拍规律：富有情感的轻盈、柔美节奏特点：新疆维吾尔族谢谢，再见
2024-08-15
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彩色的中国你知道咱们中国有多少个民族吗？你能猜出下面图片各是描绘的哪个少数民族吗？多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族多姿多彩的各民族你听过哪些歌唱咱们祖国的歌曲呢？彩色的中国这是一首抒情的少年儿童歌曲，它以少年儿童打开地图册时所产生的联想为题材，进而抒发了孩子们热爱祖国大好河山的思想感情。你能说说中国为什么是“彩色”的吗？演唱的基本要求及姿势这首歌多处出现休止符，生动地表现了孩子们翻看地图册时的内在情感动态，形成了一种声断气连的艺术效果，好象孩子们看到地图册时
2024-08-15
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